访国家汉办副主任马箭飞：揭秘全球孔子学院

　　《瞭望东方周刊》记者黄琳、实习记者田晓宸报道

　　一旦条件成熟，准备推出“孔子学院”特许经营品牌

　　中国教育部近期宣布，将在2010年前在全球建成100所孔子学院。这项浩大工程的具体承办者就是中国政府在1987年成立的“国家对外汉语教学领导小组”，简称为“汉办”。《瞭望东方周刊》近日专访了国家“汉办”副主任马箭飞。

　　“孔子学院有统一的教学模式和理念”

　　《瞭望东方周刊》:建立孔子学院的目的是什么，这一设想当初是如何提出来的？

　　马箭飞:主要是由于世界性的汉语学习需求不断增加，而海外汉语教学资源匮乏，质量不高，特别是不同的国家和地区使用的汉语教学资源各不相同。成立孔子学院，可以满足如下基本要求：一、到当地去推广汉语学习，针对当地人的特点，开展有针对性的汉语教学。二、由政府部门指导，提供优质教学资源和规范化的资源。比如使用的教材、多媒体、纸本等都是由国家集中开发。

　　孔子学院有统一的教学模式和理念。主要是针对非学历的社会人员进行的汉语教学，因此在教学内容上侧重实用汉语、交际汉语和应用汉语。

　　目前已经签协议的孔子学院已有30家，此外，现在还有47家具有合作意向。

　　孔子学院的本质特点是非学历的汉语教育机构，不管是院、站、点，章程都是统一的。

　　《瞭望东方周刊》:“汉办”在建立孔子学院这个任务中，充当一个什么样的角色？

　　马箭飞:“汉办”是在国家对外汉语领导小组的领导下具体承担孔子学院建设工作。工作内容包括调研论证，包括研究世界其他国家的语言推广机构的运作，建立结合中国特色的孔子学院;负责孔子学院章程的建立和修订；标准建设，即建立孔子学院的统一标准包括教学模式、考试模式等；资源建设，包括教材、考试、教师储备等资源;申请注册，比如我们正在努力计划在北京设立孔子学院总部。

　　在前不久召开的世界汉语大会上，就有学者提出，要想把孔子学院的品牌发扬光大，成为与世界各国文化交往交流的平台，建议由国家领导人出任名誉职位。

　　“乐见中外双方企业注入资金”

　　《瞭望东方周刊》:在选拔第一批承担孔子学院建设任务的17所高校时，有什么条件，如何选拔？

　　马箭飞:第一批孔子学院的成立，是国外有合作意向的合作机构主动联系我们，我们负责给他们联系国内的大学。对这些大学的要求是:在国内从事汉语教学或者汉语国际交流工作方面经验最丰富、规模最大、资源最充实，能派驻教师到国外去，给对方提供实在的帮助。首批的17所大学是从9所国家对外汉语教学基地大学和11所支持周边国家汉语教学重点大学中选出来的。

　　第二批也是按这个要素选择学校。如果说第一批的孔子院校成立中，“汉办”具有指定性质，在第二批中，“汉办”充当的是牵线搭桥的作用，中外学校的合作应该是“相亲，自由恋爱”，双方是否会合作，取决于是否互相满意，合作融洽。

　　《瞭望东方周刊》:据悉，一些地方的孔子学院是中方和外方出资，但第三世界国家的孔子学院是中国出资，我们想了解在融资方面，如何操作，可有什么具体要求？

　　马箭飞:孔子学院的启动性经费是由中方投资的，绝大部分用于软资源建设，如教师教材等，及部分硬件建设。但对方会提供校舍、办公地点、教学用具等。融资目前可以说有一点但是不多。有一些孔子学院目前有一些企业性的单位进入，如南昌大学与法国一家大学合作的孔子学院，目前有一家网络公司参与进来。这家公司的潜在利益就是可能通过孔子学院来推出他们的网络产品。

　　我们乐见中外双方企业注入资金，当然在目前，孔子学院还在摸索阶段，融资还不是很多。

　　《瞭望东方周刊》:如果有企业性的单位进入，会不会改变孔子学院推广汉语的初衷？

　　马箭飞:不会。因为主导权在双方的教育机构，理事会掌控学院的发展。企业在其中的收益也就是广告、品牌宣传、打开当地市场等方面。

　　随着以后的发展，如果孔子学院的教学体系、软件、课件等比较完善的话，我们准备推出特许经营。特许的范围包括孔子学院的品牌、名称、汉语市场上比较受欢迎的课件(包括通过网络、多媒体的形式等推出的课件)，如现在“汉办”推出的“长城汉语”课件，就比较受欢迎。

　　“投入问题没有完全解决”

　　《瞭望东方周刊》:第一家孔子学院是在韩国成立的，目前运作的情况怎样？

　　马箭飞:韩国每年有两万多人参加汉语水平考试，韩国孔子学院作为汉语水平考试的承办机构，它的运作才刚刚起步。他们选择的切入点是汉语教师培训，因为在韩国很多高中开设汉语课程，前不久他们已经进行了第一期教师培训。

　　在韩国的孔子学院市场压力比较大，因为当地有很多已具规模和经验的汉语培训机构，韩国孔子学院的定位、方向、策略都需仔细考虑。

　　《瞭望东方周刊》:目前孔子学院在实施过程中有什么样的具体困难和问题？

　　马箭飞:一是对需求市场的调研不够。现在的调研一般是由国外合作方提供的，大部分地方不能作非常细致充分的调研。二是经费上的欠缺。孔子学院承担的主要任务非学历的汉语教育，是非盈利机构，但是也可以收费。目前面向学校的汉语教育做得比较好，但是面向社会这一部分的推广，还有很多不足。

　　孔子学院应该能形成一定的回报，但初期的三到五年内，需要国家财政的大力支持。前面提到的其他国家的语言推广机构每年推广经费达几十亿美元。目前我们国家对孔子学院的投入有六七千万人民币，所以说，投入问题并未完全解决。我们希望有更多的投入，加快汉语走向世界的步伐。-

　　相关专题：瞭望东方周刊