“寻找京城失学农民工子女”公益活动系列评论之七

　　8月15日本报报道，北京统计局和中国人口网最近的统计数据表明：参照北京最低生活标准，全市约50万外来人口家庭中，生活在贫困线以下的占1/4以上。在京接受初中以上教育的外来工子女不到20%.2003年年底，北京农民工子女达到24万，其中失学儿童的数量达7万左右。

　　根据这组数字可以推断：失学儿童已经出现并生活在我们身边，离我们并不遥远。

　　但是，不少人在日常生活中，似乎并不明显地感觉到他们的存在。在看了本报关于一个个失学或濒临失学的农民工子女的生活状况后，不少市民发出“真没想到”的感慨。的确，尽管生活在同一个城市，但彼此群体间的陌生和隔膜已经严重存在。

　　进城农民工与所在城市的生活脱节，被称为“孤岛化”现象。如果说已成年的农民工的“孤岛化”仅仅是生活的脱节，而有机会在随后的社会发展中逐渐改变的话，处在“孤岛化”中的未成年人的教育却是片刻也不能拖延的。因为，生活关乎“现在”，而教育却关乎“未来”，关乎国家的前途。农民工子女的“孤岛化”教育，最直接的表现是儿童辍学、失学，以及与城市儿童的相互隔阂甚至敌视等。如果让未成年人从小就承受“孤岛化”生活和教育之重，它所导致的社会后果是严重的。

　　让农民工子女的教育不再“孤岛化”，需要每个人力所能及地为他们做些什么。

　　首先，对他们要平等而不歧视。这是一个底线。然而，稍微留意一下就会发现，对农民工歧视的现象时有发生。在有些地方、有些场合，歧视农民工甚至成了社会常态。这是必须纠正的。城市居民有必要以身作则，在日常生活中教育和影响自己的孩子，让他们知道人是生而平等的，每一个人都应当受到尊重。尤其是相对于自己处于弱势的同龄人，更应该平等、友爱地相处。

　　其次是加强彼此间的沟通。农民工子女就生活在我们身边，为他们做些什么，我们并不必要付出太多。比如，支持、鼓励自己的孩子与农民工子女一起玩耍，教会他们见面时相互问好等。虽然只是生活中的一个个小细节，却可以在彼此间架起沟通的桥梁。农民工子女在艰苦条件下却不失韧性的求学精神，可以改变城市孩子脆弱的性格，激励其勇于拼搏。

　　同时，也完全可以在潜移默化中增进城市孩子的爱心，使他们能更加健康地成长。

　　最后是经济上的帮助。

　　每个孩子都是天使。通过真诚的沟通，只要力所能及，城市居民应该支持并且创造条件，让自己的孩子与农民工子女携手同行。当然，助学的形式可以多种多样，资助农民工子女学费、学习用品、生活用品，或者让孩子们之间在学习上互相帮助、生活上彼此关爱等，都无不可。毕竟，在同一片蓝天下，所有的孩子都健康、快乐地成长，是最让人心动、最美的城市风景。

　　本报评论员曹保印相关报道见A17版[ 责任编辑：罗远行 ]

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