大河报：大学生处于“放羊”状态？

　　上海财经大学经济学院院长、美国得克萨斯农工大学终身教授田国强，在他那份洋洋万言的《关于改善上海财经大学学风、教风的建议书》中说，一些教师对学生基本上采取放任态度，这种教学直接导致学风低下，相当一部分学生平时基本处于“放羊”状态。(见11月10日《第一财经日报》)

　　田国强还说:“当前教学中的‘放羊’现象集中反映了中国经济学教育中存在的问题

，这些问题使中国的大学拥有一流的生源却培养出众多二流、甚至不入流的毕业生。”其实，这种现象已经成为整个中国大学教育的景象，不独本科学生中有，研究生中也有，一个导师带多个研究生而无暇顾及研究生培养的现象就是明证。

　　不少人在指责大学生学风涣散、缺乏责任感、精神不独立的同时，往往放过了对大学教风的审视，而大学往往以大学生学习的独立性和自由性作为逃避指责的挡箭牌和遮羞布。现在，田国强先生戳穿了这块遮羞布，因为教风是学风的灵魂，有什么样的教风才会有什么样的学风。

　　这种教学“放羊”现象何以长期存在呢？笔者以为，这与大学教育的功利化取向不无关系。如有的大学教学现在主要强调两个目的，一是通过考试，二是为了求职。还有，部分教师社会兼职多，忙于走穴，忽视教学，忽视对学生的精神培养，只注重知识的灌输。

　　大学教育的责任是要点燃学生心中的希望之火，让他们领悟人类的积极进取精神，建立起立足社会的自信；要帮助学生认识到自身的价值和潜力，认清目前所处的位置和状态，指出他们有可能达到的高度，让他们对前面的目标看得见、摸得着，防止他们堕落、沉沦。总之，要改变这种“放羊”现象，必须让大学回归真正的大学精神。

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