仅仅在乌鲁木齐一地，就已经有18万人为让孩子上名校人户分离，由此推论，全国各地不知有多少人为了一个名校名额，而作出同样的无奈之举；而如此巨大的一个社会群体，以非正常生活来保证可怜的孩子的受教育权，又是多么可悲的荒诞现实。
显然，“18万人户分离现象”的表面原因是教育资源的严重分配失衡。名校与普通学校之间在财政拨款、师资力量、教育环境等要素存在的巨大差异，使得中国教育存在严重
的级差化，处于金字塔尖的少数名校几乎垄断了所有资源，成为“赢者通吃”的局面，这一方面违背了教育公平的原初理念，更驱使民众为了争抢名校名额不惜一切代价。
然而，仅仅将“18万人户分离现象”归咎于教育，又会让我们忽视了问题背后的本质。户口则像一座围城，将户籍与非户籍人群划分为国民待遇截然不同的两极。尽管中国已处于一个高度流动的时代，但户口制度的僵化，导致流动人群权利与义务的分离。
流动人口权利的空壳化，不仅让“原户口地”与“现工作生活地”因为资源和收益的不对等而发生摩擦，最悲惨的莫过于流动人口，他们的权利被条块化的户籍管制切割成碎片，零乱地散落在各个角落。“18万人户分离”暴露出了户口捆绑下的受教育权，扭曲了太多制度之善、人性之纯，是民众为争夺原本属于自己的权利，而用行动发出的无声呐喊。
