“学校作业现在是少了，考试也没了，可自己心里慌啊。”成都树德实验中学李筱萧等同学就“给学生减负”一事在学校少先队大队会上发表了自己的观点，引起不小的反响，最终形成了红领巾提案《“给学生减负”是一个伪问题》。据悉，该提案将被带到四川省第五次少年儿童代表大会上，作为红领巾提案之一进行讨论。（10月11日《华西都市报》）
按理说，减负的最大受益者是学生，孩子们理应欢呼雀跃，举双手赞成。可现在却
有孩子直言“减负是个伪问题”，话说得挺“深沉”，也很耐人寻味，减负究竟“伪”在哪里呢？
其中原因是多方面的，如有些学校并未将减负落到实处，做表面文章；家长“堤外损失堤内补”，狠命加码；而更为重要的是孩子心头上的“负”无法真正减下来，道理很简单，每次考试谁都不想落到同学后面，何况还有关系前途命运的中考、高考，孩子们是想放松也放不下来呀。
减负年年在讲，有关部门隔三岔五就出台个通知、规定、文件等，同时也强调工作取得了多大成效等等，可孩子的一句“‘给学生减负’是一个伪问题”却犹如一记响亮的耳光。减负是给孩子减负，是否有效也该孩子说了算，有关部门不该自我陶醉甚至是自欺欺人。只要高考这个大指挥棒仍在挥舞个不停，对学生分数评价体系也是涛声依旧，所谓减负注定只是表象罢了。朱慧松编辑：wyf相关新闻发表评论
