我是个农民子弟、退休教师。从小爱听长征故事，爱读有关长征的佳作。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”他们那种不畏艰苦勇于献身的长征精神是我心中的一盏明灯，它照亮了我在教育征途上前进的道路。
我于1960年秋参加教育工作。当时村里既无教室又无宿舍，村民们告诉我，近年来分到这儿的先生蹲不住脚。面对重重困难，当我准备打退堂鼓时，脑海里浮现出红军爬雪山
过草地的艰难情景，我惭愧了。于是我与当地干群一起动手，将一所破旧的茅草房修为教室;在一角支起个泥锅箱做灶具，另一角搁起个破船底当床铺，学生自带桌凳。就这样，一个单班四复式教学的局面打开了。夏去秋来，一干就是7年多。
1969年春我被调入大垛镇戴冒子初中任教并担任班主任，班主任在校时间有14个小时左右。民办教师工资比公办少得多，而工作要求却一视同仁。在这种同工不同酬的境遇下，我对工作产生了动摇。当我的脑海中闪现冲天的炮火中十八勇士拼死强渡大渡河的冲杀画面时，我扪心自问:那些牺牲的勇士们得到什么?他们能为祖国抛头颅洒热血，而我还为何计较个人得失?就这样，我安心在大垛中学干了17年。
1985年秋我民转公后，生活条件改善了，思想上却产生了“船到码头车到站”的松动情绪。在教学毛泽东同志的《六盘山》时，我受到极大鼓舞，决定继续发扬红军革命精神，我的教学工作一直坚持到60周岁被评为中学高级职称。现在我已退休7年多了，之所以能在教育事业上作出微不足道的贡献，是因为我心中长征精神这盏明灯的指引。任兆毓
