评论：打高尔夫球就能培养精英大学生?

　　“两个月后，目前国内最漂亮的高尔夫球练习场将在厦门大学建成投入使用。今年06级厦大学生都要上高尔夫球课，其中对管理、法学、经济、软件学院的学生还是必修课，每个学生都要学会打高尔夫球。”10月14日下午，在山东大学参加高校合作与发展论坛的厦门大学校长朱崇实语出惊人，引来听众一阵啧声。(10月16日《中国青年报》)

　　不久前有人谴责一些大学动辄喜欢修造最耀眼、最漂亮和最奢华的大学门楼，指出

　　高尔夫球的确属于一种贵族和精英运动，是一种中高层人士高尚身份的象征。但是，高尔夫球过去不属于中国，现在虽然属于中国但是却开展得很不普遍。更关键的是，了解高尔夫球、会打高尔夫球不是培养精英意识的惟一手段，要求大学生都要上高尔夫球课，学生都要学会打高尔夫球实在是缘木求鱼。

　　进一步问，即使大学生都上了高尔夫球课，部分学生学会了打高尔夫球，这些大学生的精英意识就比别的大学生强了吗，就具备了精英素质了吗？就有了精英行为吗？就能够成为精英吗？非也。大学生有没有精英意识，最主要取决于大学有没有真正的、有内涵的和正确的精英教育方法，和形式关系不大。一些西方著名的大学，也没有最漂亮的高尔夫球练习场，但是精英辈出，这和人家更注重精英教育的内涵有关。

　　培养大学生的精英意识，创新意识和形式应该有，但是前提是这样的创新一定要体现科学教育意识，体现国情和客观实际情况，在大学修建“国内最漂亮的高尔夫球练习场”更多的是在追求一种形式和表面上的东西，无形中培养了大学生的高消费意识，培养了一种华而不实的崇洋媚外思想，更容易造成大学生失落的精英情绪。

　　高尔夫球在中国一直处于一个“灰色地位”，高尔夫球场的建设动辄违法占地，全国大部分的高尔夫球场都是涉嫌违法建设，公众对于高尔夫球的诟病一直在延续，有报道说，中国打高尔夫球的主力军不是商界精英，而是政府公务员。高尔夫球几乎成了腐败和特权的代名词，如此说来，高尔夫球还能够培养什么精英呢？

　　该怎么培养大学生的精英意识，是一个科学和理性的问题，来不得半点炫耀，更不能让形式大于内容。精英教育的内容才是最重要的，大学生会打高尔夫球关乎球技，关乎高消费，不关乎精英。谁能够说会打篮球、乒乓球和羽毛球的大学生，将来就不是精英呢？要培养大学生的精英意识，就从理解精英的实质内涵开始吧。