“这只是在实践‘精英教育’”

　　“高校需要发展精英教育”

　　朱崇实说，为什么我们现在一些学生把追求金钱、追求“社会能给我什么”来作为自己考虑的首要前提，而不能把“我能给社会什么”作为自己的追求？如果高等教育只是简单地把满足市场需求作为自己目标，那么，这个社会是危险的。

　　中国一定要有若干个一流大学来培养社会所需要的精英，如果一流的大学都没有办法做到这点，那么等到我们意识到这个问题时，可能就会有一代甚至几代人被耽误。

　　“意义不在高尔夫球本身”

　　朱崇实说，像厦大这样的大学就应该把培养精英教育作为己任。我们要帮助学生树立正确的人生观和价值观，在这个前提下，我们要尽所能为他们提供宽松文化、一流师资、良好设施。这时对于高尔夫球课，在厦大就是一门体育课。事实上，它是我们实践自己理念所做的无数项工作中的一项。也许在其他地方开设不了高尔夫球课，但是，在厦大，我们有这个条件。紧邻校园就是一个高尔夫球场，球场的主人的父亲就是厦大校友，他愿意为母校提供这个方便。此外，我们在漳州校区建设高尔夫球练习场，占地约70亩。而且，我可以告诉大家，建一个高尔夫球练习场，并不会比我们建游泳馆、篮球馆花费更多的钱。

　　我们认为，开设高尔夫球课，也许可以帮助学生理解认识一种文化，掌握社会交往技能，对他今后迈出校门可能是有好处的，说白点，开设这门课的初衷在于我们想尽所能为学生创造全面发展的条件。

　　我之所以提到高尔夫球课，是为了说明一点：从这件事，折射出厦大为自己学生成长进行非常精心考虑，换句话说，它的意义不在于高尔夫球本身。

　　“贫困生同样可以选修”

　　朱崇实说，厦大最自豪的一点是，贫困学生不仅不会因为贫困失学，他们也不会因为贫困而无法安心地在厦大学习，他们在这里受到很好的教育，学校会对他们给予足够的关注。贫困学生和高尔夫球课有什么关系呢？高尔夫球只是我们30多门体育选项课之一，我们没有对学生征收额外费用。

　　国内很多家境贫困的学生也许一辈子都不知道高尔夫为何物，但是当他来到厦大，他有上高尔夫球课的选择，这有什么不好呢？

　　新华