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考研热降温不是坏事? 不走"独木桥"也能到彼岸(3)http://www.sina.com.cn
2007年01月31日09:54 中国新闻网
高等教育改革方向:青睐应用型高等职业教育? 曾是直线升温的考研热虽然出现降温拐点,但能否真正降温还需时间考验。辽宁大学的一位教授认为:“由于就业形势等因素,持续多年的考研热很有可能在今后几年内保持这种有序、恰当、平稳的振荡,不会再出现大幅度的人数增加或减少。”他同时认为,现在在中国出现的考研热现象和前几年欧洲、北美出现的考研热情况是相似的,在经济水平发展到一定阶段,工作机会增多时,考研人数就会下降。然而,今年考研热降温现象能给社会警醒的是,目前的高等教育需要调整,应该对人才进行分层次培养,不能都是培养学术型的人才,而应该培养能被用人单位看好的技术型高级人才,因此高等教育的重点应该放在应用性的高等职业教育上。 据透露,2007年研究生考试刚刚结束,面对严峻的就业压力,省内某高校便着手研究为学生就业寻找出路的办法了。但研究结果表明,在现有的教育体制下,高校帮助学生拓宽社会就业渠道的能力有限,毕竟毕业生接收权掌控在用人单位手中。因此,该校拟决定发挥本身所长,利用现有的资源,帮助本科生提升考研的比率。据有关人士透露,该校拟从大学一二年级起便给学生增加英语、数学等考研科目的课时,这一被业内人士看作“自我拯救”的一招自然给那些考研族一个“恶补”的机会,但有关社会学专家也对此提出了质疑,这一招也许会提升学生考研成功的比率,但如果教育体制本身不改革,研究生培养得越多,针对性不强的话,同样增加就业压力,“人才高消费”成本投入越多,越浪费资源。 此外,一些用人单位对高等学校教育也颇有微词,学校培养的不是用人单位所需要的,而用人单位急迫需要的高校又不能马上提供。比如,目前,东北老工业基地振兴中呈现的“技工荒”与高等院校本科毕业生就业压力大呈现出的矛盾现象,给高等教育体制改革提出了一个很好的命题。 【专家点评】 辽宁大学工商管理学院院长、博士生导师高闯指出:今年研究生热降温呈现拐点并非是件坏事,它给用人单位和高等教育体制改革提出了新命题:社会到底需要什么样的人才?高等院校能否与用人单位之间建立一个实时变化的信息平台?研究生教育能否培养出创新型、高科技、高素质人才?诸如此类的话题,在考研热降温后重又被牵出。 随着考研热升幅降温,大量应屇毕业生提前压向人才市场,今年的就业形势仍不容乐观。 (来源:沈阳日报;作者:杜一鸣) [上一页] |