排排坐，比成果

　　国家新闻出版广电总局日前下发《关于开展2018年全民阅读工作的通知》，明确2018年将广泛开展各类全民阅读活动，加快建立全民阅读推广服务体系，不断加大保障力度推动重点群体、困难群体、特殊群体阅读，加强对各类图书排行榜的引导和管理。

　　通知中，“加强对各类图书排行榜的引导和管理”这一条引人注目，图书排行榜通常可以反映一位作者或者一部作品受欢迎的程度、畅销程度等，当排行榜需要引导和管理的时候，显然说明它出了问题。之前作家富豪排行榜引起不少作家不满，认为收入不能证明作家是否优秀，尽管那个榜单本来也没有提过“优秀”的问题，但依然让没上榜的部分作家恼羞成怒。事实上，只有作品销量、作家收入这些可以量化的数据才能做出一个个排行榜，问题是哪些数据需要用一张榜单进行较量，数据的来源是否令人信服，别让名利心玷污了书香。

　　过年去哪儿？

　　2月6日，国新办举行2018年春节消费市场、文化活动、假日旅游等情况发布会。文化部副部长杨志今表示，各级公共图书馆、文化馆和博物馆、美术馆等公共文化机构节日期间不休息，将照常免费向公众开放，为群众提供文化服务。

　　从窝在家里聊天守岁，到看着春晚跨年，再到天南海北旅游过年，中国最盛大的节日随着时代变迁，呈现越来越多的庆祝方式。有人嫌年味没有以前浓，也有人觉得新年俗自有新乐趣。比如现在，图书馆、文化馆、博物馆和美术馆也成了过年的去处。春节是紧张忙碌一年的中国人最放松开怀的时节，所有压力和焦虑都可以先置之不理，平时没有时间体验的艺术乐趣也终于有空静下心来好好享受。走进这些公共文化机构，也走进节日祥和安宁的一面。感谢这些牺牲了休息为公众服务的人员，为老百姓的节日锦上添花。

　　教材的背后

　　自去年9月1日义务教育阶段三科统编教材投入使用，与教材相关的讨论就此起彼伏，一直没有间断过。比如“卫青、霍去病为什么从历史教科书中消失了”“古诗文篇目增加是否增加了学生负担”……近日，教育部相关负责人和教材编写的多名专家接受了媒体采访。义务教育历史统编教材执行总编、首都师范大学历史系教授叶小兵表示，“教材编写是非常专业的，不仅要考虑学科本身的发展，也要体现国家认知的变化，同时还要反映我国最新的发展态势和成果。”

　　不难发现，引发舆论争议的教材通常是语文和历史，一是因为很多理科知识网友忘得差不多了，没法挑毛病；二是因为文史类教科书往往不仅仅是一门学科的教材，还承担塑造孩子三观、传承中国文化历史的重任。卫青和霍去病的内容不仅是一个考点，更是对爱国精神、强国梦想的呼应；古文篇目不仅考验孩子背诵的能力，还有应传承汉语文学之美。

　　我们的教材编撰者理应也有这样一份担当，当出现争议的时候，给大众一个合理的解释。

　　（本期主笔　李红笛）