交汇点讯 研究生导师好不好，不看“人才帽子”，就看学生培养质量好不好。今天，第二届江苏高校研究生院院长工作讲坛在南京信息工程大学举行。记者了解到，今年下半年，江苏省将出台建设研究生导师队伍相关意见，不合格的导师将面临“下岗”。

　　今年是我国恢复研究生教育的第40年。直面“钱学森之问”——为什么培养不出创新拔尖人才？2010年9月，江苏省在全国率先启动高校优势学科建设工程，每年投入10亿元，集中打造优势学科、培育特色学科。江苏省教育厅研究生处处长杨树兵说，2015年10月，国务院印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，启动“高水平大学建设工程”，确立了“4+1+1”专项加综合的建设思路。

　　“江苏实施了高水平大学建设工程，大学的水平高了，培养人的坏境基础自然就好了。我们的高水平大学就是四大专项，加上两个“1”，第一个“1”就是对国家双一流的技术性学科加大实施力度，第二个“1”就是对江苏省的省属高校进行重点支持。在不同的层次中，我们都要围绕高质量这个目标去培养人才，因为学科绝不等同于科研，高校的学科依旧是为人才培养服务的。”

　　自1978年恢复研究生教育制度以来，江苏研究生教育一直保持较快的发展速度。1979年江苏研究生招生人数仅有444人，到了去年扩大到6.7万人，40年间招生总规模增长了151倍，总量已位居全国第二。不过，随着研究生扩招，质量也存在隐忧。2017年，省教育厅就江苏博士研究生培养模式改革进行了一次专项调研，结果显示，41%的博士研究生接受导师指导是一周一次，28%的博士研究生接受导师指导是两周一次，21%的博士研究生接受导师指导是一个月一次。此外，还有10%的博士研究生反映至少3月甚至半年才能见到导师一次，更有少数博士生反映，一年也见不到导师一次，更谈不上指导。

　　杨树兵说，研究生和本科生最大的区别在于研究生成长、成才很大程度上依赖导师，因此导师队伍的质量很大程度上决定了研究生培养质量。“过去学校里面都有评价，每个学校不一样，比如有些导师，学生一个星期、一个月都见不到，甚至极少数的导师，学生半年都见不到，这怎么当导师？上次去学校调研，一个导师被调走了，没有导师，学生怎么培养呢？”

　　目前，江苏省内各个高校针对导师管理都有相关规定，但并没有统一的标准。南京信息工程大学研究生学院院长胡敏东说，过去学校主要是在前期导师人选上严格把关，如今在学生培养上也给导师有了柔性的规定。他说：“在学生的培养过程中，我们采取四审制，假如这个学生的论文没过关的话，就要和指导老师谈，指导学生的数量我们也需要调控。再一个就是省里面博士硕士论文有一个抽检，是由国家抽检，假如学生的论文抽检不合格，导师就停招，情况严重的，可能导师资格就没有了。”

　　杨树兵透露，下半年，江苏省将出台“研究生导师队伍的意见”，规范导师的责任、职责、考核、评价，要让导师知道自己干什么，应该干什么，以及什么样的导师是优秀的，什么样的导师是不合格的，如果不合格就下岗，就不能带研究生。“我们不看导师的‘人才帽子’，不看本人的研究成果，只看带的学生成果。带的学生优秀，你才是优秀的导师。自己优秀，只能说自己是优秀人才，不能说自己是优秀导师，看的就是学生的质量。”

　　交汇点记者 杨频萍 通讯员 许玉

　　摄影 林雯