2006年9月，扔下20年的粉笔今天我重新拾起，离开20年的学校今天我重新迈进；我今天面对的不仅仅是一个学生，而是一个群体！王立军老师如是说。
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在丹东宽甸县的偏远山村，有一所只有一个学生的特殊学校——宝山村爱心小学。
今年9岁的男孩亮亮(化名)是由母婴传染的艾滋病受害者。10年前，亮亮的父亲出国打工感染了艾滋病毒，回国后不慎将病毒传染给了妻子，随后生下的亮亮成为宽甸县4例感染艾滋病毒的惟一儿童患者。2004年秋天，因其他学生家长的强烈反对，刚刚入学3天的亮亮被迫退学。县防疫站和当地政府曾多次找其他学生家长协调，但没有一个学生家长愿意接受 亮亮。为了使每个孩子都有受教育的权利，当地政府经过讨论研究，准备为亮亮单独办一所只有一个学生的爱心小学。
办爱心小学说起来容易，但实际操作起来并不简单，教师的选择成了最大的难题。当地政府曾找过两位教师，但对艾滋病的恐惧令他们无法接受这份工作；后来，总算有人愿意任教，但在其家人和工作单位的压力下，最终还是选择了放弃……就在当地政府为教师的问题发愁时，乡文化站的退休站长王立军闯入了人们视线。57岁的王立军曾当过12年的教师，后来调到乡文化站任站长。当他得知爱心小学无人肯任教时，主动要求当亮亮的老师。
如今，宝山村爱心小学成立快两年了，亮亮一家更受到了当地各部门的关怀与帮助。不过，爱心小学所在的宝山村并不富裕，今年冬季的采暖煤已成了不小的问题。看着玩耍中的亮亮，王立军一声叹息：“苦谁也不能苦了亮亮，怎么也不能让孩子冻着啊。”(吴章杰 摄影报道)
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