西方媒体批评日本外交政策 认为其不能正视历史 | ||||||||
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http://www.sina.com.cn 2005年04月18日09:41 环球时报 | ||||||||
欧洲舆论批评日本 在美国及大部分欧洲国家的眼中,日本过去一直是“形象不错”的国家。德国《图片报》在欧洲范围内做的一个调查,甚至将日本选为“最受欢迎的亚洲国家”。但最近几天,由于日本“争常”、修改历史教科书等问题,引发周边国家的强烈抗议,一下子将它的本来面目暴露在西方公众面前。西方主流媒体开始纷纷撰文,谴责日本的强硬外交政策,以及它
《德国之声》等媒体认为,对于亚洲国家的抗议活动,日本政府负有十分重大的责任,因为迄今为止,日本政府并没有从根本上反省自己的历史罪行,日本半心半意的道歉是不能让中韩等国满意的。瑞士《时代报》则在一篇题为《历史问题背后突显日中韩战略分歧》的分析文章中指出了日本的真正用心。文章称,1945年由战胜国美国参与撰写的日本宪法规定,日本自卫队只能自卫,如今这支队伍却出现在了伊拉克;日本潜在的民族主义也因首相小泉纯一郎对靖国神社的参拜而受到肯定……这一切都说明,日本正妄图改变它在亚洲的战略地位。 德国国际媒体研究所负责人弗罗托教授对记者说,以前,欧洲媒体很少关注二战后日本的表现,更不知道日本历史教科书是怎么回事;对于日本与周边国家的领土纷争、在亚洲国家的形象等,欧洲媒体也几乎不做报道。这次日本“争常”的不断升级,不仅让欧洲媒体了解了日本与邻国矛盾的原因,更让普通百姓认识到,日本不正视历史的行为是不会赢得尊重的。 德国亚洲研究中心安东纽斯博士说,日本是个很注意自己形象的国家,有详尽的国家形象推广计划。因此,多年来,欧洲人眼中的日本是先进、守信的,日本人也是彬彬有礼的。但近来,日本屡屡犯错,它对周边国家的强硬姿态让日本的国际形象大打折扣,很多人甚至认为日本人“不诚实”、“不负责任”、“自大”。这种转变会直接影响日本“争常”。在谈到日本政府对待历史问题的立场时,安东纽斯使用了欧洲媒体普遍使用的“修正主义”一词,这本来是欧洲媒体近来在谈论欧洲极右翼试图否定或篡改纳粹屠杀历史时所用的词汇。 美国媒体希望政府不要偏袒日本 近来,就连日本的盟友美国的媒体上也出现了揭露日本历史和现实问题的声音,同时希望美国不要一味偏袒日本。4月11日,美国《洛杉矶时报》发表署名文章称,日本首相小泉顽固地坚持参拜靖国神社,将自己的政治命运寄托于日本国内的右翼势力以及布什政府的对外政策。为保证美国政府对日本修改历史教科书不提异议,日本刻意将批评美国“单边主义”的字眼从教科书中删除。日本还不顾周边国家反对,迫不及待地想“争常”,让人怀疑其动机。文章认为:“尽管日本政府无论过去还是现在,都称得上是‘道德败坏’,但美国对此却一贯保持沉默。二战中,中美两国在打击日本军国主义上付出了巨大牺牲,但二战一结束,冷战开始,美国便不顾中国人民在日本侵华战争中受到的创伤,立即调转枪口,与日本交好,企图扼杀选择了共产主义的中国。现在冷战已经结束,到了美国应该听取中国正当诉求的时候了。” 《洛杉矶时报》这样的文章在美国媒体上并不多见,许多媒体流露出对日本的偏袒。但媒体的关注,以及对日本与中韩等亚洲国家交恶背景的介绍,还是让读者了解了很多他们过去从未听说的信息。退休老人洛佩兹·波蒂略说,《洛杉矶时报》这篇文章让她对日本这个国家有了新的认识。她说:“我今年70多岁了,以前从未听说日本强征慰安妇、篡改教科书等事情,只知道二战时日本人袭击了美国的珍珠港,给美国人民造成了巨大伤害。一个不能正视历史的民族,是不会得到其他民族尊重的。” 日本开始出现反思声音 在“争常”上,日本媒体已不像以前那般胸有成竹了,甚至在日本感觉最能拿出手的政府开发援助(ODA)上也出了问题。据日本共同社11日报道,经济合作与开发组织公布的对22个成员国2004年度ODA援助额显示,日本已连续4年递减。从ODA占国内生产总值的比率来看,日本为0.19%,不仅低于法国的0.42%、英国的0.36%和德国的0.28%,更远低于联合国设定的0.7%的目标值,从上一年度的第19位下降到第20位。这成为日本“争常”的又一个障碍。 与此同时,日本国内开始出现要求政府进行反思的声音。日本《朝日新闻》 的社论称,中日关系在建交33年来沦落到这种境况,是“此前无法想像的”,而导致中日关系恶化的罪魁祸首就是小泉参拜靖国神社。文章称:“首相在去年9月表明要加入安理会常任理事国。但是,非但没有得到韩国的支持,反到激怒它,并开始阻止起日本‘争常’了。中国也因此掀起了声势浩大的抗议日本的活动。试问在关键的亚洲地区都无法得到支持,日本采取的是怎样的战略呢?”文章最后指出:“首相强调要构筑‘世界中的日美同盟关系’,但如果在亚洲都无法稳固立足的话,日本只能成为依赖美国的寄生虫。”本报驻联合国特派记者 邹德浩 本报驻日本、德国特约记者 龚常 青木 相关专题:日本教科书美化侵略史 | ||||||||