英国中小学生放弃选修数理化等传统科目

　　李伟／编译

　　英国议会上院科技委员会5日公布的一项调查发现，越来越多的英国中小学生讨厌学习数理化等传统基本科目，而更 愿选择“赶潮流”的软性科目，比如美术、音乐、摄影等

。

　　据调查，最不“入流”的科目要算物理课了。除了学生认为“影响形象”不愿选修外，很多中小学校因缺少资金，物 理实验室设备陈旧，使学校很难进行高质量的物理教学。

　　此外，因为每年英国A级别考试(类似于高中毕业考试)的平均成绩，已经成为政府和家长衡量学校好坏的主要依据 ，所以校方与老师也不愿教授那些很难出成绩的科目。

　　近年来，英国学生除英语和数学必修外，多数学生更愿意选择诸如美术、音乐等被认为容易取得好成绩的科目；而选 修物理、化学和外语这样较难科目的学生人数日益减少。

　　调查还发现，很多年轻人认为除了这些科目的难易程度外，学习数理化的学生也被同学普遍认为“跟不上潮流”，这 也成为许多学生不愿选修这些科目的主要原因。

　　在传统数理化日益不受欢迎的同时，一些诸如媒体学习、摄影、基础心理学等课程却成了学生选课的大热门。批评人 士指出，政府教育部门对所有科目的平均对待，是造成这种传统基本科目不受重视的主要原因。一些教育人士则提议政府效仿 欧洲其他国家，让数理化等传统科目重新成为16岁以下学生的必修课。也有批评人士指出，政府常年忽视对中小学校实验室 设备的投资，使很多学校就连开设物理、化学课都有困难。

　　英国很多大型工商协会的发言人也多次在社会上大声疾呼，只学习美术和音乐是不可能培养出英国未来发展所需要的 工程技术人才的。