文殷格澜

　　正在我举棋不定时，身边的几位同学选定了专业，他们的“遭遇”让我坚定了信心。许多同学都选了自己不喜欢的专 业，目的很简单，就是为了上大学而上大学。这让我反思：我们奋斗的目标，是别人口中的是非，还是自己心中的梦想？

　　——这里连载的是赴澳大利亚留学生殷格澜的故事，他试图用亲身经历表达这样的观点：绝大多数留学生普通而平常 ，既非才华盖世亦非留学“垃圾”，但他们的留学阅历是受用不尽的财富。

　　忙碌的高中12年级(高三)很快接近尾声，我在澳大利亚面临着“高考”。“高考”让同学们的周围围绕着不安的 气氛。高考分数的计算方法与国内不同，高考的满分只有50分，另外50分是学生们的平时成绩。平时成绩的计算，要考虑 到学生的出勤率、学习态度、上课是否积极，以及最重要的作业成绩。作业通常指论文，考虑到任课老师在给论文评分时可能 加入个人感情，所以，在任课老师评分后，论文会被送到教育部认可的机构，再次评分。

　　两个月后，高考成绩出来了，我最有把握的艺术设计成绩不如意，原因居然是该学科太过简单，因此会在所得分数的 基础上减去一定分数。据说，这个政策用来鼓励学生学习难度较大的科目。不过，一科不得志，并不会影响我升学。

　　接下来的难题就是选择大学。我在大学介绍里找到了工业设计这个专业，学习的内容是了解设计理念，进行汽车、轮 船、建筑等的设计。可是，学这个专业并不能为移民加分，能加分的专业课程大部分都在大专这一档里。难道出国来不上大学 ，要去上大专？这个问题让我感到极度困扰。大学里仅有的“移民专业”都是会计等常与数字打交道的课程，不是我的强项。

　　正在我举棋不定的时候，身边的几位同学选定了专业，他们的“遭遇”让我坚定了信心——走大专的路。最给我“激 励”的同学，是一位从未接触过美术的男孩，他的高考成绩并不理想，但他的父母期望太大，他最终选择了阿德莱德大学的美 术课程。许多同学都选了自己不喜欢的专业，目的很简单，就是为了上大学而上大学。这让我反思：我们奋斗的目标，是别人 口中的是非，还是自己心中的梦想？

　　我拿着报名表格，默默走进了南澳大专。这里的翻译专业是个很好的选择，既不用像理发师、厨师或者护士等专业人 士那样辛苦，又可以达成移民目标。只可惜，我出国时年龄小，没考雅思，现在去报考又为时已晚。翻译专业每年只开学一次 ，于是，在一阵狂风骤雨般的懊恼之后，我决定寻找一个合适的学校过渡，等待新学年。

　　中介推荐的都是为期一年的课程，选择范围相对狭窄，我的目光锁定了安斯博力商业科技学院。我曾因为在参观学校 时看到不少亚洲面孔而略感不安，担心它是所不正规的学校，通过各种途径欺骗亚洲学生。在新生会上，我了解到，安斯博力 提供许多课程，包括IT、商业、餐饮等，顺利完成文凭课程的学生，可以升入阿德莱德大学二年级。另一个令我心安的消息 是，安斯博力的课程与阿德莱德大学一年级的课程完全一样，就连老师都一样。

　　安斯博力的课程与高中相比，理论性较强，略显枯燥，可选课程也不如高中多，只有市场学、交流学、管理学、信息 学以及与我处于“敌对关系”的会计学、经济学和统计学。

　　教管理学课程的老师简妮，年过半百，气质优雅。一天上课，简妮分别用蓝色、红色、黑色的彩笔在白板上点了一个 点，然后开始点名，顺便提问，白板上的是什么。同学们的答案无一相同，有人说是虫子，也有人说只是3个毫不相干的点。 同学们争论不休，简妮却笑着说，“你们都是对的，不同的只是你们看待事物的角度”，每个人观察事物的角度不同，不能轻 率地认为别人的看法“有误差”。

　　在安斯博力，无论什么课程，老师们都鼓励学生发散思维，培养学生们适应环境变化的能力。在这所我用来过渡的学 校里，我学会了很多，也让我的信念更加坚定——完成人生这幅拼图的方法，确实有很多种。