原标题：Hi，矿大"网红"女教授“花花姐”上线！

　　也许你一直认为

　　大学的社会组织管理学这门课

　　一定很枯燥乏味

　　但矿大这位“网红”副教授—刘蕾老师的课

　　绝对让你转变观点

　　刘蕾老师的“翻转式课堂”的教学模式

　　将课堂的自主权交给学生

　　让学生们在探究互动中

　　对课程获得更深层次的理解

　　让我们一起来看看

　　刘蕾老师的教学风采吧！

　　学生：有的同学叫她“花姐”

　　2012-2013年在瑞士国家高级公共管理学院攻读博士学位

　　2014年5月，在获得中国人民大学与瑞士国家高级公共管理学院联合培养博士学位后，刘蕾选择回国并在我校入职。进入矿大六年间，她一直坚持线上线下教学融合的“翻转式课堂”教学模式，深受学生喜爱，是名副其实的“网红”老师。

　　被推选为江苏省青联委员

　　参加各级各类教学竞赛提升教学水平

　　每当上课前，刘蕾会让学生通过在线课程平台进行自主学习；课中针对重点内容进行讲解，同时结合课堂案例进行讨论。她采用自主模式，以学生为主体，以老师为主导，以知识为主线，以学生能力发展为主要目标。

　　不断创新授课方法

　　录制在线课程，进行线上线下混合式授课

　　刘蕾老师教学的最大特色是将思政教育融入课堂，在课程中嵌入热点案例、视频等，先激发学生兴趣，启发学生自主思考，再引导学生做案例分析或情景摸拟，设计解决方案，将理论学习和实践相结合。

　　带领公共管理学院“社会治理共同体”研究团队观看电影《我和我的祖国》

　　“刘蕾老师的课堂内容新颖有趣、案例丰富，同学们都喜欢上刘老师的课。”公共管理学院博一学生李静说，“总之，刘老师的课特别实用，也特别接地气。尤其是她带着同学们一起做的公益项目、社会实践等，帮助同学们一起完成了不少项目研究等课题。”

　　“刘蕾老师是我们的‘花花老师'，有的同学也会叫她‘花姐'。”公共管理学院大三学生许斯淼说，“刘老师上课一直坚持脱稿，却能保持思路清晰、妙语连珠，每节课都能带给我们新的头脑风暴，让我们有所感悟……听她的课，真的很过瘾。”

　　每周一次团队学术活动

　　因此，在刘蕾老师的课堂上，经常会看到不少慕名而来的陌生面孔，不仅有其他班、其他系的同学前来蹭课，甚至还会吸引一些外校生前来听课。

　　创办“花时间读书会”公益讲座

　　2014年8月，刘蕾老师创办了“花时间读书会”。她说：“有时候，一本好书会影响一个人的一生。希望能通过这样一个公益读书组织引起年轻人的阅读兴趣，让一批优秀读物影响和指引他们的人生。”

　　受邀参加达沃斯论坛

　　“花时间读书会”成立6年来，坚持一个月读一本经典书籍，每两周举办一次精读班成员的读书感悟分享沙龙。“在这6年中，我们读过《孤独六讲》《解忧杂货店》《美的历程》《红楼梦》《我们仨》等上千本书籍。”刘老师说，“我们开创的 ‘花蕾下午茶’公益读书项目，就是通过开展伴读活动，为社区外来务工人员子女营造良好的阅读环境，实现社会关怀，让他们从阅读中感受亲情、学习知识。每周我们会根据社区学龄儿童下午放学时间，让孩子与具有一定专业知识和亲子咨询师背景的书友共同阅读，分享读书心得，帮助她们学会理解父母、感恩社会……”

　　就在去年，刘蕾老师还坚持每周在微博上开展在线直播公益讲座，吸引数千粉丝追踪观看，不仅丰富了他们的业余生活，更为他们的生活和学习指引了方向。除此之外，刘蕾老师还创办了“花时间跑团”“乐之青年发展学院”“益启思青年公益创业读书导航”等项目。

　　“这些社会公益活动，往往都是我带着学生们一起做，让每一个学生都有参与公益、参与社会实践的机会。”刘蕾老师说，“在教导学生们学习知识、增强技能的同时，更希望学生能拥有一颗公益心。在这个大众创业、万众创新的时代，我们不仅希望学生是一个对社会有用的人，更鼓励学生去实现自己的梦想，做一些有社会责任的事。”

　　坚持田野调查，扎根中国大地，讲好中国故事

　　如今，刘蕾老师的“翻转式课堂”及“支架教学法”也被越来越多的青年教师所效仿。他指导的学生在“创青春”全国公益创业大赛、公共管理各类赛事中多次获奖；指导学生主持了6项国家级、省级大学生科研、实践创新研究……刘蕾老师也被评为江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师、校青年学术骨干教师。

　　将课堂的自主权交给学生