甘肃贫困县　30％的教师想改行

http://www.sina.com.cn 2006年10月30日09:32 光明网

　　“30.8％的西部贫困地区中小学教师想换职业。”西北师范大学研究生常宝宁率领的调查组对西部贫困地区中小学教师意向调查得出这一结论。

　　“这是一个很危险的信号。说明他们对教师这个职业不太喜欢，不会对这个职业尽职尽责，一旦获得关于第二职业的信息，会马上转行。”常宝宁不无忧虑地说。

　　在西部广大贫困地区的中小学，教师资源奇缺，常见的现象是一位老师既带四年级语文，又带五年级数学，还要带三年级的英语，还兼带音乐、美术课。一周课时甚至在20节以上，繁重的教学任务，加之物质待遇低，使得教师对自己的职业失去信心，产生职业倦怠。

　　常宝宁建议政府采取特殊政策，鼓励和吸引大量的优秀青年教师到西北贫困地区任教，提高教师的数量和质量，保证教师队伍的稳定性。（《西部商报》10.26）