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巧智猫“唐童七巧板”—中国传统数学智慧的传承与创新

巧智猫“唐童七巧板”—中国传统数学智慧的传承与创新
2022年07月18日 10:38

  七巧板是一种古老的中国传统智力玩具,由唐代的“燕几”演变而来,后来逐渐变为数学拼图类玩具。七巧板在我国已有数千年历史,在18世纪开始流传到国外,受到了外国人的喜爱和欢迎,相传有些外国人甚至还会通宵达旦地拼接七巧板,并叫它“唐图”(tangram),意思是“来自中国的拼图”。

  七巧板作为一款世界性的益智玩具,教育价值明显,它不仅仅是一款玩具,更是被多个国家列为教具。在我国,不管是幼升小考试,还是在小学一年级、二年级、三年级的教材内容中都有看到七巧板的影子。

  七巧板虽然应用十分广泛,但目前市场上的七巧板大多相似,形式过于固定、玩法较为单一,趣味性不足,很难让孩子产生持续性的兴趣。许多孩子和家长只是单纯将它当成一个简单的拼板玩具,随意拼搭出一些造型就将它闲置一边了,没有真正地玩出七巧板的精髓和智慧。因此如何发挥出七巧板的最大效用,创新七巧板的玩法和形式,让孩子喜欢玩、玩出创意、学习数学思维便成为很多家长关心的问题。

  记者近日发现市场上新推出的一款“唐童七巧板”就非常符合孩子游戏和学习,它不仅是一款数学拼图玩具,更是一套科学、系统的数学思维训练教具。它在传统拼图的基础上原创出许多富有创意的趣味玩法,而且配套有图卡、说明书、教学视频等,给予孩子和家长专业的学习指导。

  据悉,“唐童七巧板”是孩教圈旗下儿童创造力玩具品牌“巧智猫”自主研发的一款创新益智玩具。孩教圈是一家专注0-12岁儿童创新产品及服务的科技集团,集团是华师大学博士点研究基地、中国陶行知研究会创客教育分会副理事长单位,具有较强的科研能力。为增强七巧板的趣味性,让孩子保持持续学习的兴趣,“唐童七巧板”在外观设计上创新性地设计了两种不同图案,一种是来源于中国传统花图案,如祥云、京剧、中国娃娃,另一种是现代简约的颜色图案搭配,传统花图案与现代简约图案相得益彰,增加外观的可欣赏性,小朋友可以利用这套七巧板拼出千变万化的特色造型。

  与此同时,“唐童七巧板”在玩法上也进行了创新和改进,在原有7块组件拼搭传统玩法的基础上,创新性地将3套传统七巧板“燕式、方式、蝶式”融合一起,原创设计出21块拼板,设计了“根据提示填补形状、根据提示拼搭造型、发现规律拼搭造型、桌游依图拼型”等拼图游戏形式,培养孩子良好的图形记忆、色彩认知、数感认知、形状认知能力、逻辑推理能力等。

  此外,“唐童七巧板”按照难度系数分为四个阶段,逐步提升孩子的数学思维:第一阶段以趣味拼图为主,主要培养孩子对图形和色彩的认知。配套的题卡将给予重要步骤提示,孩子可根据题卡提示进行完整图形的拼接,而不会显得盲目不知所措。如在京剧人物拼图游戏中,孩子可以通过场景化底图显示的特征,推理出这是一个京剧人物,然后再根据它的身体特点找出对应的拼板将其补充完整。通过这个游戏过程,可以开发孩子的图形记忆、形状认知和色彩认知。

  第二阶段,难度系数逐级增大。孩子在没有任何步骤提示的情况下,找到对应的板块将题卡上的图形拼搭出来,培养孩子的数感和形状认知。

  拼图不是“唐童七巧板”的主要培养目标,关键是让孩子通过拼图培养逻辑思维。所以到了第三阶段和第四阶段,孩子不再是简单拼图,而是通过逻辑推理来完成指定任务。第三阶段,孩子需要根据题卡上的提示,推理出一定的规律,从而找到对应的拼板将其补充完整。如在图形推理游戏中,孩子可以通过题卡提示推理出上面的图片是按照黄色布老虎、绿色蒲纹三角形、紫色万字纹三角形规律摆放的,下面的图片是按照橙色谷纹三角形、紫色万字纹三角形、黄色乳钉纹三角形、绿色蒲纹三角形规律摆放的。发现规律后,孩子就可以找到对应的拼板将其补充完整,通过游戏可以培养孩子的观察力、发现规律和推理思维。

  第四阶段,“唐童七巧板”更是创新性地将七巧板和桌游结合一起,通过趣味桌游形式完成各个七巧板造型的拼搭,增强孩子的问题解决能力、空间思维、逻辑推理等。

  “唐童七巧板”是一次对中国传统数学智慧的传承与创新,通过原创趣味游戏,让孩子在玩的过程中加深对图形的分割和组合能力,有效培养孩子良好的数学思维、空间思维、逻辑推理、问题解决能力等。“唐童七巧板”自推出市场以来便受到了广泛的关注和认可,不仅在孩子和家长中广受喜爱,不少的幼儿园、学校也纷纷将其引入学习。

  (来源:新视线)

责任编辑:于安绪

数学中国

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