如何让孩子们走入图书馆、爱上读书?
一些图书馆馆员找到了与年轻一代拉近距离的入口——TikTok。
《纽约时报》报道，疫情导致美国学童的阅读成绩下降至了20年前的水平。为提升青少年的阅读能力，越来越多的图书馆加入了TikTok，鼓励孩子们爱上阅读。
为吸引年轻读者，图书馆工作人员在TikTok装扮成各种角色，随着流行歌曲跳舞，展示新书并与同事互动。TikTok的热门标签#librarytiktok已经获得了近2.5亿播放量，许多图书馆及其工作人员都开始发布短视频。
美国伊利诺伊州坎卡基公共图书馆青少年部管理员西莉娅·格里尔是4个孩子的母亲，她希望图书馆为青少年创造一个安全的学习、社交和成长空间。
“我们会花很多时间集思广益，看看我们能做些什么来吸引更多的青少年。”她说。
格里尔把工作和对音乐的热爱融合在了一起。她在坎卡基公共图书馆设立了一个音乐角，有时邀请音乐家们来表演。图书馆还打算翻新这个区域，设置游戏区、咖啡馆区和学习区，努力贴近青少年的喜好。
图书馆馆员们可以通过TikTok与当地青少年更好地互动。坎卡基公共图书馆还计划明年与当地高中的拉拉队、戏剧社一起拍摄TikTok视频。
坎卡基公共图书馆青少年部管理员西莉娅·格里尔在TikTok发布短视频，将音乐与图书馆结合2022年初，坎卡基公共图书馆在TikTok发布短视频展示图书馆的布置，并配文“你在一家图书馆工作，在一部韦斯·安德森的电影里”。该视频获得了100万播放量，14万点赞。
网友评论：“最后一个镜头构图太像韦斯·安德森了”
“韦斯·安德森会希望在他的电影里能有这样丰富的景别”。
其他图书馆也积极使用轻松活泼的元素来吸引年轻人的注意力。
去年10月万圣节季，加州伍德兰公共图书馆发布图书馆馆员们装扮成各种怪兽的系列短视频，表演恐龙来到图书馆发生的故事，视频播放量最高超过8.3万。
加州伍德兰公共图书馆万圣节季发布系列短视频图书馆馆员还可以在TikTok上成为知识博主，向青少年传播小众领域的知识。
加拿大皇家山大学图书馆馆员杰西·洛耶@IndigenousLibrist在TikTok发布关于人类学和原住民历史文化的视频，已拥有将近3万粉丝。
洛耶研究原住民在数字时代进行媒介生产和消费的问题。她表示，原住民的历史充满创伤、分裂和种族灭绝。TikTok 让人们不会被淹没在大量历史事实中，而是以一小口一小口的片段来接受这些知识。
在视频中，洛耶经常佩戴具有原住民风情的配饰，讲解民族文化知识和学术研究方法。她还发布了许多参观民族博物馆的视频，赢得网友点赞。
“图书馆馆员一直在帮助人们理解真实的知识。TikTok对图书馆来说是一个必要的平台，也是一个有用的工具。”洛耶说。
图书馆研究员杰西·洛耶在TikTok讲解原住民研究的知识美国图书馆协会主席艾米丽·德拉宾斯基表示，人们常常有这样一种误解，认为图书馆已经过时，没有跟上技术潮流。但从历史上看，图书馆馆员经常站在新技术的最前沿。
“随着技术改变传播方式，我们也随之改变。”德拉宾斯基认为，TikTok帮助消除人们对图书馆的刻板印象。
TikTok上除了#librarytiktok，还有不少与读书相关的短视频受到网友欢迎。#BookTok是TikTok上最热门的社区之一，书迷、作者和图书出版商在此发布与书籍相关的各类视频，内容包括书籍挑战、新书推荐、书店打卡，甚至书中的角色扮演和场景重现。截至2023年1月初，BookTok相关视频的播放量已超过千亿次。
“我们在这里，我们听到了你的声音，我们感受到了你。”西莉娅·格里尔说，“TikTok让人们知道了我们是谁。”虽然孩子们可能不会马上成为专注的读者，但埋首书籍的图书馆馆员相信，图书馆的知识永远在这里，等待年轻一代成长汲取。
(来源：新视线)
