近年来，我国大力发展残疾人事业，促进残疾人全面发展和共同富裕。2022年12月，深圳将残疾人就业创业统筹纳入残疾人事业发展重点任务中，多措并举引导和鼓励残疾人在新业态新模式上寻求机会;还通过开展残疾人就业精准服务、职业技能提升等举措，不断拓宽残疾人就业渠道，开创残疾人事业发展的新局面。
随着数字经济的蓬勃发展，众多新职业、新工种、新岗位也不断涌现。新职业岗位种类丰富、用工包容性强、就业方式灵活等特点，已成为特殊人群实现就业、增加收入的重要渠道。
作为新职业在线教育的领先企业，十方融海坚持以社会需求为导向，秉持“科技推动教育改革，教育创造美好生活”的理念，不仅为职场新人找到新的职业方向，给退休老人带来人生新价值，也要为社会特殊群体开拓掌握职业技能的新通道，带来更多的就业机会和选择，这样的实例在十方融海旗下的各项业务中并不鲜见。
来自黑龙江哈尔滨杨崇林从小就喜欢文艺和声音，读书时候积极参加文艺活动，第一份工作是电影放映员，主持过地市电视台的春节联欢晚会，梦想着成为一名译制片专业配音演员。正当一切都朝着目标迈进时，一场车祸让他坐上了轮椅。
虽然坚强乐观的他通过时间的疗愈重新参加工作，甚至创办了以“超越梦想展翅飞翔”为口号，吸纳有运动爱好的脊髓损伤及重度残疾人积极参与体育健身，普及体育康复理念的哈尔滨“自强之翼”轮椅跑团，但他的声音梦想也至此搁置。
十方学员 杨崇林闲暇时候，杨崇林会在看电影、电视剧以及听电子书时候模仿配音自娱自乐，直到2021年，疫情风控中的他因缘巧合之下接触到了十方融海梨花声音技能职业培训课程，在家就可以直接接受声音职业技能培训，优质的教学资源、专业的培训方向与闭环的学练测教学模式给了他重启了声音梦想的勇气。
报名之前，杨崇林最担心的是自己的学习问题无法及时得到反馈以及学习成果无法评估，他明白，语言学习最需要的是一个实战练习环境。报名之后，十方融海独特的“四师”教学模式、配备“AI智能评测功能”的伴学性实操练习系统以及后期商业实战平台打消了他的顾虑。
每天一大早杨崇林就会到小区的空旷处，练习朗诵，培养自己的朗读口感，如今，AI测评智能系统让实操学习效果评测也变得更便利了起来。杨崇林对着手机一遍一遍地进行实操练习，软件会记录下他每一次的情绪表达、咬音吐字，进行打分，并根据练习存在问题给予针对性指导;到了学习后期，怀揣译制片专业配音演员梦想的杨崇林开始积极在商业实战平台接受十方融海有声合作伙伴的商业试单，试音、后期剪辑、交音、返音重录......无数次的尝试，无数次的失败，无数次的再尝试，杨崇林的声音渐渐得到了商业伙伴的认可。
为期六个月的线上学习，杨崇林以优异的表现完成了自己的声音进修，仅毕业三个月就接到了共计60万字的三本有声书配音录制合作。
“车祸让我坐上了轮椅，但我却在声音路上站了起来。”在线职业教育的发展，让杨崇林能在通过线上有声职业技能培训，挣脱现实束缚，在58岁的当下找回了自己半路夭折的声音梦想。
无独有偶，今年47岁的李志兴，虽然是一位聋哑人，但是通过影视后期培训课程，掌握了AE、Pr、C4D等数字技能，在人生即将过半的时候实现了职业生涯的进阶。
李志兴的线上学习过程和其他人相比尤为艰辛。对于李志兴来说，因为听力问题，十方融海最受好评的直播上课模式成为他学习时候遇到的最大问题，于是在老师直播讲课时，他只能用手机录音后翻译成字幕再进行学习。
了解到李志兴的困难后，班主任在课后重点关注他的学习过程，明白因为听力与语言障碍，直接的语言与文字都无法实现直接有效的沟通，班主任开始直接利用女娲云教室系统，在线监测李志兴学习进度，并经常性一对一远程指导，帮助他理解课程内容和解决他实操时遇到的问题，打破了他在线上技能学习存在的现实困境。
十方学员 李志兴的个人作品为破解特殊群体的就业难题，十方融海愿意最大程度发挥互联网职业教育平台优势，继续探索更多适合特殊人群的技能培训课程，打造让特殊群体“听得懂、学得会、用得上”的产品，助力他们掌握技能，实现个人价值，带领着更多残疾人融入社会。
(来源：新视线)
