量子创新筑梦 知产创新未来——郫都区2023年知识产权助力科幻营城青少年研学活动圆满落幕
少年强则国强,少年智则国智。为贯彻落实好《知识产权强国建设纲要》和《“十四五”国家知识产权保护和运用规划》精神,推进四川省九部门《关于推进知识产权“五进”的意见》要求落实落地,四川郫都区积极探索,找到“促进知识产权教育与学校创新实践活动相融合”的切入点,持续开展知识产权普及教育进校园活动。2023知识产权助力科幻营城青少年研学活动圆满落幕,交出了一份可圈可点的知识产权宣教“答卷”。
前沿科技启蒙 基础项目入手
郫都2023年的知产教育活动围绕“量子信息技术”课题展开,并邀请电子科技大学相关专业的研究团队进行全程指导。
电子科技大学的“信息与通信工程”曾在高校学科评估中获评A+,学校已经发展成完整覆盖整个电子类学科,以电子信息科学技术为核心的多科性研究型大学,成立了量子信息研究中心等多个前沿专业研究中心。
电子科技大学教授周强表示,“作为我国信息科技领域的排头兵,学校一直鼓励从事前沿研究的团队从事服务社会的工作,通过科普讲座、科研实训等方式更生动、更直观、更有趣的向青少年朋友们普及信息科技知识,在他们心中树立科技报国、知识产权强国的信心和决心。”
“本次活动选用这个主题进行展开,是为了给孩子们一场真正的知识产权启蒙,课程的安排从数学、物理学的基础着手,将知识产权普及教育内容融入实验项目设计。让孩子们树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识,助力知识产权强国。”主办方工作人员介绍道。
活动将高端前沿的科学知识和科技成果带到课堂,先从最基础的概念开始,带孩子们打开科学启蒙之门,在青少年心里埋下科学探索的种子。
丰富活动形式 激发学生探究欲
8月21日-24日,为期四天活动,从发布研学内容和要求,到了解入门并深入实验,最后总结成果形成研究报告。
“通过在电子科大博物馆以及信息与量子实验室的参观,我对这门高深学科的发展里程,还有这门技术在我们生活中的运用成果都有一个初步的了解,在现场听了老师讲解后,对量子信息技术的认识比概念又深了一点点。”参加研学营的学生杨南希告诉笔者。
“这次活动最有意义的就是,我们的学习不仅仅停留在理论层面,还有老师带我们进入实验室,和同学们一起动手进行了实践。用自己的双手让把书本上的理论呈现在眼前。” 李磊同学也激动表示。
同学姚智杰说,“活动最后一天,我们还参观了郫都区知识产权促进服务中心窗口和郫都区知识产权审判庭,看到了郫都区的青少年科技教育最新成果和亮点特色,更加深刻的了解到了知识产权的概念、作用和保护知识产权的意义。”
……
孩子们还沉浸在活动过程中,现场分享起了活动心得,群情激昂地探讨科学的魅力。
据了解,本次活动安排了多达5个点位的体验,运用听报告、看视频、现场观摩、动手做实验、写报告、交流成果等多形式,调动学生们眼观、耳听、脑思、手做全方位去体验和感悟科学科幻与实际运用。“我们尽可能用更丰富的教学形式,让孩子们对本次的课题,对知识创新和知识产权创造、运用、保护等有一个更深入的了解,确保学有所获。”成都石室蜀都中学相关负责人说。
延伸活动效果 助力科技梦远航
近年来,区知识产权促进服务中心已连续四年举办知识产权青少年研学活动,持续推进知识产权普及教育进校园,促进知识产权教育与学校创新实践活动相融合,取得了良好的社会反响。本次活动共有来自成都石室蜀都中学的50余名学生参与了研学。闭营仪式上的成果展示将活动推向高潮。
24日,在电子科技大学清水河校区举行的闭营仪式上,以小组为单位,进行主题路演,展示了本次活动的光的偏振和路径选择实验和单光子干涉实验的研究报告成果。邀请专业评委对优秀报告与成果进行了评选,分别从最佳创新能力、语言表达、研究表达、组织能力、协调能力、科研能力、想象能力、展示内容等角度进行现场点评和评分,为综合评分突出的优秀选手现场颁奖。
“通过现场评奖来对孩子们的劳动和付出以及取得的成果给予肯定,我相信这也是对他们在科技探索之路上的一种激励。”主办方相关负责人表示,“不止如此,我们还将选出优秀代表学生在后期与电子科技大学实验室作长期课题研究,形成校园科创知识产权长期品牌。活动虽然结束了,但是激发青少年对科学技术探索和培育青少年知识产权意识的脚步不会停歇。”
青少年是推动知识产权创新的生力军,也是建设世界知识产权强国的希望所在,提升青少年尊重和保护知识产权的意识、充分激发和利用青少年勇于探索创新的潜能,潜移默化地将知识产权教育和保护创新的种子植入校园,再发挥校园的辐射带动作用,营造社会氛围,正是郫都区助力科技强省、知识强国的耕耘路。
（来源：News快报）
