济济多士，乃成大业;人才蔚起，国运方兴。“新时代中国青年要树立远大理想，青年的理想信念关乎国家未来。”年轻干部是党和国家的希望，是党和国家未来发展的重要力量。对于年轻干部来说，只有保持“干劲儿、韧劲儿、闯劲儿”，才能适应发展的新形势、新要求，才能交出合格满意的“成长答卷”。
做好学习“三次方”一起学，专题学，实践学
大家一起学，第二批主题教育参加单位和人员类型多、范围广、数量大，越到基层困难越多，广大青年干部要发挥主观性、能动性、创新性，从自身做起，带同事，带干部，带群众，打造主题教育新浪潮。
启动专题学，利用“三会一课”利用“线上公众号”等渠道，以主题教育为中心，党员干部为半径，辐射周边单位及人员。群众的笑脸就是主题教育最好的“成绩单”，做表率、真姿态、出实招，让干部和群众“当考官”“阅考卷”。
组织实践学，杜绝“换汤不换药”将主题教育走深走实，
确保学习研究精准，活动措施务实高效，参与人群积极学习，学习成果提质见效，坚持持续学、实地看、现场问、即时评，年轻干部深入其中，大兴主题教育学习务实之风。
计算“面积最大化”面积=横向覆盖×纵向延伸
要确保主题教育不打折、不变通、不走样，由先到后、自上而下，从面到点，有力推动主题教育衔接及覆盖最大化。
横向串联起广大群众，无论男女，无论老幼，无论身份，从集市广场到田间地头，参与人员应该形式多样，学习方式应该鲜活有趣。年轻干部打头阵，让干部和群众主动学、开心学、放心学、用心学。纵向从巩固第一批主题教育成果，衔接到第二批完成“规定动作”的同时，有心得、有体会、有感悟、有内涵，不能“上下一般粗”要有拓展、有创新、有延伸，盘活理论学习载体，创新载体方式，针对需求推动学习“面积做大化”。
寻找“最大公约数”（群众＋干部）÷学习=主题教育
齐学习谋未来，是年轻干部与主题教育之间“最大公约数”的生动体现。不比学历比学习，年轻干部在接受新事物、学习新知识具有先天优势，但是没“干劲儿、韧劲儿、闯劲儿”变成令人惋惜的“伤仲永”。与群众一起起步一起发力，让主题教育成为两者之间的“最大公约数”，让每次的主题教育成为最大基数，做好巩固做好衔接做好新发展，坚持不懈、凝心铸魂、汇聚两者力量，画出主题教育“最美同心圆”。（孙雅新）
（来源：News快报）
