2024年1月3日,青岛市崂山区育才学校四(7)中队迎来了一场别开生面的垃圾分类讲堂,中韩街道垃圾分类办公室的专业垃圾分类工作人员亲临现场,向师生们传授垃圾分类知识。这场讲堂不仅涵盖了垃圾分类的目的和意义,为什么要实行垃圾分类,垃圾分类的方法,还在讲解中穿插了垃圾分类知识测试赛,最后总结了垃圾分类的实际操作方法,为学校创造一个清新、绿色的校园环境注入新的活力。
一、垃圾分类的目的和意义
垃圾分类讲堂在明确垃圾分类的目的和意义上展开序幕。工作人员以生动的案例和直观的数据告诉同学们,垃圾分类的核心目标是减少对环境的污染、提高资源的再利用率。每个人都是环保事业的参与者,通过垃圾分类,我们为保护环境、降低资源浪费贡献了力量。同学们听得津津有味。
二、为什么要实行垃圾分类
在第二部分,工作人员深入解答了为什么要实行垃圾分类这一问题。透过图表和实例,同学们清晰地认识到,垃圾混合投放给环境和资源带来的双重压力。实行垃圾分类不仅能改善环境,还有助于提高资源的可持续利用率,是为了更有效地处理垃圾,为资源的循环再利用创造更多可能。
三、垃圾到底怎么分类
讲堂的高潮部分聚焦在垃圾分类的具体方法上。工作人员以通俗易懂的语言详细介绍了可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的分类标准。通过实物展示和互动提问,同学们深入了解了每类垃圾的特点和应该投放的场所,使垃圾分类变得形象而实用。
在讲堂的中段,为了巩固同学们对垃圾分类知识的理解,工作人员精心设置了垃圾分类知识测试赛。这不仅是对知识的回顾,更是为了激发同学们的学习兴趣,通过竞答提高对垃圾分类知识的记忆和理解。
同学们积极举手踊跃抢答,获得的小小奖励将更大的激励同学们加强垃圾分类的理念。
四、垃圾分类我们该怎么做
最后,工作人员总结了垃圾分类的实际操作。他们强调了同学们在日常生活中应该如何正确投放垃圾,倡导大家从小事做起,形成良好的垃圾分类习惯。通过学习了解垃圾分类知识,同学们意识到自己是垃圾分类的主体,每一个小小的投放行为都是对环境负责的表现。
这场垃圾分类讲堂不仅为同学们提供了深入了解环保知识的机会,也为学校树立绿色环保形象提供了重要的推动力,为校园内垃圾分类工作的顺利推进奠定了基础。同学们表示将积极践行垃圾分类理念,为创造一个清洁、绿色的校园环境贡献自己的一份力量,共同倡导垃圾分类新风尚,助力学校环保事业的发展。通过这样的宣传教育,垃圾分类理念将深入人心,成为大家共同追求的目标。相信四(7)中队在常乐老师的带领下,在家长们积极努力的搭梯建桥支持下,同学们携手并进,砥砺前行,共创美好未来!
撰稿:四(7)中队
审核:学生处
