作者 许湘婷 李艾骏
为深入了解满族非遗文化的发展现状,大连理工大学软件学院、大连理工大学-立命馆大学国际信息与软件学院 “石榴花开,籽籽同心“寒假实践团的15名同学,响应大学生“返家乡·服务家乡”的号召,1月13日前往吉林省四平市伊通满族自治县,深入政府、学校、基层,针对满族非遗文化的传承和发展进行实地考察、采访、调研,为全面建设社会主义现代化新吉林、推进东北振兴贡献青春力量。
非遗是乡村文化的精髓与典型代表。广大乡村是我国非遗的主要孕育之地。非遗涵盖乡村生活的方方面面,是乡村社会群众生存技巧和生活经验的智慧总结,更是乡村社会生产、生活的重要支撑。以非遗为代表的民间艺术不仅养育了人民,还记录了历史,涵养了人们的民族自豪感。
图1 实践队员拜访非遗面塑传承人为学习体验传统面塑技艺,实践团拜访了面塑非遗传承人杨雪老师。在杨老师的讲解下,实践队了解到面塑的历史由来、艺术特点以及和常见的粘土的区别,中国的面塑艺术早在汉代就已有文字记载,早已成为中国文化和民间艺术的一部分,也是研究历史、考古、民俗、雕塑、美学不可忽视的实物资料。经过面塑艺人长期摸索,现在的面塑作品不霉、不裂、不变形、不褪色,据杨老师所述,在外国游客参观面塑制作时,都为艺人的娴熟技艺、栩栩如生的人物形象所倾倒。要创作出一个生动传神的面塑作品,并不是易事,简单的可以凭借自己的想象和构思,稍微复杂一些就必须不断地学习,才能让作品成为真正的艺术品。为了不断提升自己的面塑技艺,杨老师一有空就阅读大量的相关书籍,比如《中国面塑》、《中国民间面塑技法》等等,除了面塑技法,她还会学习一些人体绘画和传统人物服饰的知识,在她手下的每个面人都有自己的特色。细如发丝、薄如蝉翼,巧妙的手法、逼真的形象,戏曲人物、卡通人物、花鸟鱼虫……在杨老师的工作室里,琳琅满目的面塑作品,样样栩栩如生,惟妙惟肖,正如杨老师自己所说,能将自己所热爱的东西传承下去,让兴趣成为工作,自己感到十分满足。
图2 实践队员参观马鞍山满族剪纸馆一纸一世界,一剪一灵魂。剪纸作为我国优秀传统民间艺术之一,是世界优秀非物质文化遗产,为了解满族剪纸的发展现状,实践队来到了北岗子村马鞍山满族剪纸馆,在于福林老师的介绍下,实践队员了解了剪纸的发展历史,欣赏了非遗传承人的作品,并现场学习了其精湛技艺。在琳琅满目的剪纸馆中,从精美的满族服饰,到大美伊通的山水风景;从疫情时的共克时艰,到喜迎亚运图;从绿水青山就是金山银山的号召,到乡村振兴的标语……张张色彩鲜艳的纸张,一把把锋利神奇的剪刀,剪刻出一幅幅美感鲜明的艺术作品。那是关于满族的记忆,那是关于伊通的记忆,它们终将会是一代代伊通人无法割舍的情节与追忆。它的美在于它的“本”,流淌着满族祖先的血脉;在于它的“源”,承载了世世代代的民族风情;在于它的的“ 礼”,延续了最淳朴的中华传统文化;更在于它的“情”,洋溢着伊通人随时代变化的幸福感!方寸之地,纸问经纬:纸屑飞落,云烟盈纸;巧夺天工,民风万象;纳万千气象,慧心巧出天下意;凝天地物象,神剪尽显古今情。
图3 实践队员拜访非遗油漆葫芦传承人当千姿百态的葫芦遇上深邃温润的大漆,传递的是中国文化特有的温度。实践团还拜访了非遗油漆技艺的传承人金国泰老师,挂墙而起的油漆画,颜色鲜艳,各具一奇,桌上摆满的油漆葫芦,绚丽多彩。制作一个油漆葫芦,有时需经过反复数十次刷漆、抛光工艺,循序渐进,色彩才会艳丽明快,光泽滋润,漆皮才会自然纯正,像是天然生成。以天然葫芦做胎,髹以天然大漆,修坯、固胎、上底漆、堆捻、反复刷漆……十余道工序全部纯手工完成,这种全靠人力精绘细磨的工艺,也使得油漆葫芦成为人们玩赏和收藏的热门之物。正如金老师向队员们介绍的,油漆工艺早在古代就有,在传承中不断创新,让葫芦的技艺再上新台阶,更上一层楼,创造出更多更美的艺术品,对推动民族手工技艺起到了更加深远的意义。一个油漆葫芦中包含了先辈千百年来总结的经验与技法,这些工艺不仅是非物质文化遗产,也是宝贵的具有明显东方色彩的艺术符号,它们既是传统的也是现代的。
在社会实践过程中,参与队员们深刻感受到了东北地区的变化和发展,了解到了满族非遗文化的发展现状,也认识到了作为大学生的责任和使命。队员们纷纷表示,将继续关注非遗文化的传承和发展,并结合所学的专业知识,为非遗文化的传承贡献大学生的智慧和力量,勇于承担时代与社会赋予的责任,将个人发展融入祖国社会的发展,将个人成长融入祖国社会的成长,为东北的振兴做出更大的贡献。
（来源：News快报）
