近日，教育部公示2023年全国青少年校园足球特色学校名单，认定并命名全国青少年校园足球特色学校5727所。其中，广东共有366所中小学上榜。广东省云浮市、清远市、韶关市等地积极响应国家政策，落实素质教育，促进五育融合，通过引入课后服务管理执行平台今托管，以课后服务数字化特色应用，创新体育类课后服务课程和形式，提高课后服务管理水平和效率，为青少年健康成长提供了丰富多样的选择，更好地满足了学生的个性化需求。
广东省韶关市武江区
走进韶关市武江区华泰小学，映入眼帘的是学生们飞驰在绿茵场上的生动景象，足球小将们身着足球服，在老师的带领指导下，有序分组地进行着颠球、运球等技巧训练。
华泰小学学生课后服务足球课现场体育教研组相关负责人介绍道，“为了提升学生对足球等体育项目的兴趣，增强学生身体素质，华泰小学从2020年开始每学期开展足球班级联赛，全力打造足球强校。”
广东省清远市佛冈县
发展校园足球是清远市佛冈县“立德树人”的重要载体，也是提高学生综合素质的突破口。各中小学把足球纳入课后服务课程，加强专业指导，营造浓厚的足球氛围，从多方面引导提升学生对足球的热爱。2024年佛冈县中小学生足球比赛已于近期顺利落下帷幕，龙山镇中心小学积极参与比赛，在激烈的角逐中一路过关斩将，最终荣获男子组第五名的成绩。
龙山镇中心小学足球队参与2024年佛冈县中小学生足球比赛现场接下来，该校将继续发挥校园足球特色学校优势，积极探索校园足球发展的新思路，努力将学校的足球特色打造成为更加鲜明的金字招牌！
广东省云浮市
今年3月，体育总局等部门印发《中国青少年足球改革发展实施意见》，强调要将足球纳入课后延时服务，持续加强青少年足球普及。云浮市邓发小学、鲲鹏小学、郁南县四一八小学等学校以让足球知识进课堂、提高足球训练水平、加快足球场地建设、加强足球课题研究等方式，依托今托管平台为课后服务足球课堂教学进行有效补充和拓展，力图找到切合学校实际的足球特色发展之路。
鲲鹏小学课后服务足球课现场来自鲲鹏小学的周同学说：“只要我们在比赛中拼尽全力，无论输赢都能从中汲取宝贵的成长经验，足球课让我收获了强大的内心和开朗的性格。正是在和同学们日复一日的合作中，让我能更勇敢地面对比赛，面对学习和生活中遇到的挑战，更好地了解自己。”
广东省湛江市
各地学校在全面推进中小学生课后服务工作中，不仅大力提高足球课程质量，也在其余体育类课后服务上下足了功夫。以湛江市第八小学为例，通过今托管平台统筹优质课程资源与师资力量，为学生提供了篮球、花式跳绳、乒乓球、围棋等特色课程，促进体教融合，力求让青少年掌握1至2项运动技能。
湛江市第八小学课后服务课现场通过今托管平台“50%SaaS+50%线下”的课后服务管理执行运营创新模式，湛江市第八小学让更多体育特色课程走进校园，助力学生们在运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。家长纷纷表示，“体育运动对孩子的心里塑造非常重要，孩子在课后服务中自愿选择他们感兴趣的体育课程，在强健体魄的同时，还发现了自己的闪光点。”
体育类课程不仅让学生掌握运动技能，也对中小学生的心理健康有着积极作用。今托管平台以数字化赋能课后服务提质增效，促进区域教育均衡化、特色化发展，实现优质资源共享，拉动乡村偏远及小规模学校课后服务高质量开展，充分满足学生的体育运动需求，不断优化升级课后服务体育课程体系，更贴需求，更接地气，同时通过构建素养为导向的科学评价体系，数据驱动、有效提升，为学生的健康成长保驾护航。
（来源：News快报）
