激活区域德教资源 北京东城区公民道德建设调查 | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2003年09月18日18:22 新华网 | |||||||||
新华网北京9月18日电(记者 徐仁杰) 北京市东城区有全国重点文物保护单位15个,占北京市的43%。丰富的历史文化遗产和革命文化资源,形成了当地特有的爱国主义教育“大基地”和革命传统教育“大课堂”。
位于东城区五四大街29号的北大红楼是北京大学旧址,“五四”新文化运动的发祥地,毛泽东、蔡元培、陈独秀、李大钊、鲁迅等历史名人都曾在这里工作过。2002年4月,这里作为“北京新文化运动纪念馆”向社会开放。当年9月,东城区又命名其为爱国主义教育基地,使之成为当地公民道德建设又一教育资源。 纪念馆开放之际,公开招聘20名志愿服务者。东城区抓住契机,组织广大团员青年报名参选。从院校学生、教师到机关干部、医生、导游、公司职员,先后有200多人报名。 15岁的肖达莎是品学兼优的中学生,英语达到六级。她在母亲的陪同下前往报名,表示可以用英语特长为外国观众讲解。家长表示,让孩子在没有任何物质回报的情况下到北大红楼从事义务讲解工作,就是要培养孩子了解历史、尊重历史的习惯,培养孩子学以致用、奉献社会的意识。 一位参观者在留言簿上写到:“这里的义务讲解员甘愿奉献,无私为公众服务,其高尚情操不正是弘扬爱国主义、培育民族精神的具体体现吗!” 北京新文化运动纪念馆开放以来,东城区经常组织大专院校和中小学学生、机关干部、居民群众前往参观,在这里开展形式多样的教育活动。北京65中、区委组织部先后在这里举行入团、入党宣誓仪式;北京5中党校选择在这里举行开学典礼;景山学校多次组织学生到纪念馆开展校外教育;东城区还将“寻皇城历史文化源,做现代文明东城人”等一些有影响的德育活动的启动仪式放在这里举行。 不少市民群众、院校学生在参观李大钊工作过的办公室、毛泽东工作处和鲁迅讲课的大教室后写下感言:“我们今天受到了一次很好的爱国主义教育。‘五四’是中国一段不可磨灭的历史,它激励我们在激烈变革和高速发展的今天踏实工作,进取奉献。”还有观众表示:“忘却历史是不可饶恕的。感谢政府给我们一片回顾历史的空间。” 把静态的历史文物场所变成公民道德建设的动态教育资源,坚持“以史育人”,是东城区的一大特色。东城区有许许多多的名人故居、王府行馆,有“孙中山逝世纪念地”等历史遗迹,“三一八惨案”发生地等著名事件发生地。东城区充分激活区域文物历史资源,让市民在感受老北京古老文化的过程中,熏陶古朴健康的民风民俗;在了解近现代鲜活历史的同时铸就爱国、知史、奋进、图强,崇尚文明、向往美好的精神个性。 “在自己的身边寻觅,让丰厚的史料说话。”东城区在青少年道德教育中,以“寻觅、缅怀、追随”为主题,把人民英雄纪念碑、北大红楼、“三一八”惨案发生地、文天祥祠等纳入共青团、少先队开展活动的重要场所,通过开展“寻觅--中国共产党在东城的足迹”活动,把革命遗址、纪念地、党史人物与东城区日新月异的面貌有机衔接起来,为广大青少年提供了一份具有本区特色的革命历史道德教育的乡土教材。 天安门广场是全国人民和世界人民瞩目的地方,是亿万中国人民看升旗、抒发爱国主义情怀的场所,而国旗哨位成为了传播爱国主义精神的窗口和课堂。东城区利用独特的地理区位优势,与国旗护卫队开展以爱国主义为主要内容的公民道德教育活动。一位高级修脚师常年坚持为国旗护卫队官兵修脚,表达对国旗的热爱和对战士们的敬仰。群众文艺骨干和文化工作者们经常把精彩的文艺节目送到国旗班军营。 与此同时,东城区利用国旗护卫队独有资源,在中小学广泛开展请国旗班战士宣讲国旗知识和“国旗班一日”爱国主义体验教育活动。校尉小学组织优秀学生代表参加“国旗班一日”活动,学生们从参加早晨升国旗仪式开始,同国旗班战士一起站10分钟国旗哨,照一张护卫国旗的照片,然后与战士们一起训练、一起就餐、一起登天安门城楼,一直到傍晚降旗仪式结束。不少学生在当天的日记和后来的作文中写到:这是我最难忘、最幸福的日子,站在威武英俊的国旗卫士身旁,为伟大祖国的五星红旗站岗,感到无比骄傲和自豪。我们一定要勤奋学习,立志成才,报效祖国! 如今,在国旗护卫队的帮助下,一座座国旗升旗台在东城区的中小学校园建成,一个个红领巾国旗班在国旗护卫队的训练下组建。东城区在国旗护卫队一茬又一茬官兵的帮助下,爱国主义思想在全区学校师生的心里扎下了根,爱国主义精神成为一代又一代中小学生奋发学习、报效祖国的巨大动力。国旗护卫队成为了立足东城、辐射北京的公民道德建设的一支特殊队伍,发挥着独特的作用。(完) 相关专题:公民道德建设网上谈 | |||||||||