新华网北京3月9日电 “不创新的科研人员的价值可能只值5元钱一张的光盘！”——政协委员谈科技创新

　　新华社记者张景勇、李薇薇

　　“科研人员必须创新，如果只是简单地储存知识，其价值可能只值5元钱一张的光盘

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！”

　　中国科学院院士叶大年委员的这句话颇具“刺激性”。“这是我经常对学生们说的一句话。虽然有些偏激，但如果一个科研人员只知‘学习’，储存已有知识，而不进行创新，确实同一张储存有知识的光盘没什么两样。”叶大年说。

　　“我们的科技事业一定要创新。”作为全国政协委员，中国载人航天工程飞船系统总设计师戚发轫为祖国的科技事业呼吁。但关键是如何进行创新？

　　这首先就要摸清“家底”，究竟是什么原因导致我国核心技术领域的自主创新不足？科技部的一项调研结果显示，四大因素制约着自主创新：有利于自主创新的政策环境尚未充分形成；全社会对自主创新研究的投入总量以及持续性投入不足；人力资本投入不足，尚未形成创新能力一流而且稳定的科研队伍；对从事自主创新研究的科研人员的支持和激励力度不够。

　　“要从这些原因入手，摸索出一整套措施，从而彻底改变这种不利于自主创新的局面。”委员们提出。

　　我国现有科技项目评审的一些回避风险的做法，虽然能够保证科研“成功”，但容易压制创新，特别是一些小人物的创新。对此，戚发轫提出：“要允许科研的失败，一个大的工程要保证成功，但创新一个概念、想法，在实验室阶段的研究，要允许科研人员失败，因为失败是成功之母。还有，我们的科研不能太功利，要支持鼓励目前没有用的想法存在，不能压制创新思维，当100多年前有人提出人类要走向太空时，也有些不切实际，但这个想法为我们今天的航天事业奠定了基础。”

　　“21世纪，国家实力和国际竞争的实质是科学技术，其核心是人才，尤其是具有创新才能又勇于创新的人才。”巫致中委员认为，“当前我国高水平的科技人才相对短缺，具有创新能力又具有创新胆略和信心的人才更少，表现在科技水平上就是跟踪多、模仿多、创新少。科技工作者，尤其是青年科技工作者，应当深明己任，在实践中加速成长，尽快脱颖而出；教育工作者也应为培养高素质的创新人才努力奋进”。

　　叶大年提醒：“自主创新需要时间，必须静下心来埋头苦干，耐得住寂寞。”

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