本报讯（实习生蒋昕捷）当前，我国农村中农民平均受教育年限不足7年，4．8亿农村劳动力中，小学文化程度和文盲半文盲占40．31％，初中文化程度占48．07％，高中以上文化程度仅占11．62％，大专以上只有0．5％。农业部的调查数据表明，懂得如何使用农药的农民不足三分之一。
近日，在“农民培训暨中国农民大学发展研讨会”上，农业部主管农民教育的张宝
文副部长提供的这组数据触目惊心。
“在农村向现代化农业转变过程中，依靠这样低素质的群体来完成调整产业结构的重任是很困难的。”对于目前农村生产者素质低和人才匮乏的现状，张宝文副部长深感忧虑。
“农村劳动力人口受教育程度实际上下降了。”与会的国家发改委农经司副司长方言坦言，她上世纪90年代去基层考察时，当时村干部中有不少是农业院校毕业的。而现在，全国70多万个行政村中，大部分村干部是初中文化程度，甚至还有文盲、半文盲。
参加“农民培训暨中国农民大学发展研讨会”的专家学者呼吁，要让农民走出增产不增收的困境，就需要对传统的“脸朝黄土背朝天”的农民进行农业经营、农业创业等方面的培训，提高他们的素质，这是加速农业现代化、促进农村可持续发展的重要举措。
然而，现在农民培训的实际情况并不乐观。“目前这种培训是喜忧参半。”教育部职业教育与成人教育司副司长张昭文坦言，“现在农村的基础教育和转移劳动力的职业教育得到了发展，但政府对农业技术方面投入的专项资金减少了，培训规模变小了，有些开了几十年的农民学校一夜之间关门了。”
张昭文副司长认为，解决这一问题除了政府加大投入专项经费外，还必须加强科研单位与职业学校、农业学校和农民学校的合作。
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