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朱学恒:创作共享天下为公


http://www.sina.com.cn 2005年09月08日11:36 南方周末

  电脑网络——,宝藏——

  不是游戏,也不是纳斯达克神话。

  网络延伸到美国、日本一些最好的大学,宝藏也只是一份份电子讲义、教材。

  一个台湾青年为此拿出了自己的3000万台币。他说,我要把它们翻译成中文,因为它们是“这么好的东西”。

  □本报记者 张英 实习生 王琳琳

  2005年8月下旬见到朱学恒的时候,他正在上海为自己的宏大翻译计划招募义工。

  眼前的朱学恒,俨然一个“数码发烧友”。一身黑衣黑裤,头发凌乱,30岁的年纪,耳朵上挂着最新式样的蓝牙耳 麦,手里玩弄着电子游戏机,身边形影不离的黑包里则装着最新潮的

笔记本电脑
数码相机
和漫画书……他说,他喜欢最快的 电脑,玩最新的游戏,用最酷的手机。

  他衣服上写着“创作共享,天下为公”8个大字,这8个字现在象征着比电脑游戏更让他钟情的事情——OOPS计 划(OPENSOURCEOPENCOURSEWAREPROTOTYPESYSTEM)。OOPS计划,中文名“开 放式课程计划”,简单说是要把世界一流大学在网络上公开的教育资源翻译成各国语言,免费向全球开放,它意味着,不管你 身在何地,都可以通过网络学习到来自麻省理工、剑桥等大学的课程。

  “我发现了最好的知识宝藏”

  8月27日傍晚,上海外滩的和平饭店,OOPS计划的义工活动正在举行。人群中,朱学恒引人注目,他说话、举 止仿佛丝毫不顾他人眼光,其打扮、做派又似乎摇滚歌手。

  面对一百多听众,朱学恒侃侃而谈,声音洪亮。朱学恒说话不用麦克风,据说这个习惯是他大学里加入辩论社时练就 的。听众说,这个小伙子非常善于表达,说话有感染力。

  2003年9月,朱学恒在一本科技杂志上看到一篇文章,描述了一名学生如何利用网络上公开的开放式课程来自修 麻省理工学院课程的故事。

  凭着好奇,朱学恒搜索到了麻省理工学院开放式课程网页,果然精彩。

  “开放式课程计划”最早源于麻省理工学院开放式课程计划。2002年9月30日,麻省理工学院决定将它两千多 门课程的课程大纲、教材、教学用书、作业习题、考试题和答案、延伸阅读书目清单,以及许多课程的影音档案等知识陆续放 在网络上,供全世界所有人免费取用。

  在此影响下,剑桥、早稻田等更多的大学把其课程开放到网络上。

  但是,所有的课程都是英文。但是,这么庞大的课程,有谁能够完成这个翻译计划呢?“那我就个人先干起来吧?” 朱学恒的个人请求获得了麻省理工学院方面半信半疑的同意。

  于是,借助他的奇幻文学基金会,朱学恒开始了一项大规模义工行动。这项行动耗费的大量金钱几乎都是朱自己付出 ,这来自他翻译著名魔幻小说《魔戒》的收入。

  突然间成了千万富翁

  对朱学恒来说,翻译《魔戒》赚到3000多万版税完全是个意外。

  因为觉得联经出版社出版的《魔戒》有很多翻译错误,译文生硬拗口,他找到出版社,要求重新翻译这部作品。

  “即使拿不到钱,我也快乐,”朱学恒说,“我是个任性的人,做的事都是因为我喜欢。为了要完成游戏,我就自发 地去学英文。这带给我一个概念,娱乐是一个很好的驱动力。只有自己感到快乐,才会去做这个东西。”

  9个月的辛苦翻译和写作之后,朱学恒翻译的120万字《魔戒》出版,此时电影《魔戒》临近上映,朱学恒的译作 成了台湾的超级畅销书,到现在为止卖了80万套。朱学恒拿到了3000多万新台币(约合人民币700万元)。

  钱改变了朱学恒的人生,也改变了他对人生和理想的预想。

  拿出1000万新台币,朱学恒成立了奇幻文化艺术基金会,推广介绍西方的奇幻文化艺术。朱学恒还自掏腰包举办 一年一度的奇幻艺术奖。“我一直觉得,未来的社会、国家是靠想象力、创意决胜的,现在的教育却不培养想象力。所以,让 年轻人参与奇幻文化创造,实在是有意义的事情。”

  赚钱是为了做自己喜欢的事情

  朱学恒的生命中似乎有天然的不安分因素。他早年以电机系高材生的身分,竟然说服广告公司聘用他,然后就在广告 公司重用他之际又决定跳槽。从广告、出版社到电视台,每一份工作他都认真挑战到底,但一旦看到工作的极限,他又会毫不 犹豫地跳开。

  在关注开放式课程计划之后,2004年2月,朱学恒辞去了工作,开始在家专职从事麻省理工学院开放式课程的翻 译工作。

  “其实一个人的需要其实没有多少,你只能住一间房,你消费的食品也就那么多。现在看起来是我在帮助他人,其实 也是在帮助我自己,因为在帮助我们别人过程里,我自己获得了快乐。”这次来上海,朱学恒下榻宾馆的每日

房价为人民币200 元,吃着包子、豆浆,他就很开心。

  但朱学恒遇到了很多质疑。有人怀疑他骗钱;有人怀疑他想利用志愿者翻译完课程,转手出版成书;也有人以为,朱 学恒搞这个课程翻译计划之后,将来可以把网站上市。

  在上海的几天时间里,这样的疑问也多次出现。这些问题和怀疑的眼神令30岁的朱学恒感到痛苦。

  朱学恒说:“动机很简单,觉得这些课程很重要,有价值,对中国人有用。”

  聚沙成塔的翻译计划

  一个近乎天方夜谭式的梦想,在没有任何经济利益的推动下,单纯靠义工献爱心方式完成,怎么可能呢?

  看上去不可能完成的任务,却一步步成为了现实。随着开放式计划网站的建好,志愿者的队伍也渐渐壮大起来,现在 共有1500多个志愿者,其中37%有学士学位,48%是硕士毕业,13%拥有博士学位。

  这个翻译计划参与的方式也非常简单:每名志愿者依照自己的专业知识和特长在OOPS的网站上“认领”课程,如 果中途有 人离开,会有其他人接过翻译的接力棒继续把工作做下去。

  到目前,中文翻译计划已开展了570天,55门课程全部翻译完毕。在2005年,开放式课程计划的翻译范围开 始向剑桥大学等学校的开放式课程扩展。2004年,每天的平均访问量为6000人,平均点击率大概是1.5万次左右, 开放式课程简体与繁体中文网站累计的使用者多达50万人次。

  在OOPS网站上,志愿者这样描述他们的终极目标:通过翻译,让更多的中文使用者学习、接触到这些宝贵的知识 ,在分享知识的同时,创造出更多的知识……

  上海交通大学的学生侯小迪觉得,“当前学生群体只以考试为中心,而不是真正追求知识的状况。OOPS刚好满足 了我对知识的渴望和需求。”

  “有机会改变世界”

  对朱学恒来说,目前的最大问题是钱。

  如果没钱了,这个庞大的计划怎么办?他说,“我只能尽量去延续这个计划,因为它很有价值,但我没办法承诺一直 做下去。但我相信,天无绝人之路,车到山前必有路。虽然累,但如果能够帮助到更多人,甚至改变他们的人生。也是值得的 。”

  现在的朱学恒,每天要工作超过十二小时,把不断涌进的翻译稿编排、送上网,回复各地网友的来信。现在他的人生 理想是,“当我有一天很穷,很潦倒,就算在路边的时候,别人还是对我好,不是因为我的名气,而是因为我的人格。”

  在网络上,奇幻基金会招募系统工程师的广告词是这样写的:“薪水不管从什么角度来看都不高,我们未来绝不会上 市上柜,也不会唬烂你这里有很多学习机会——只能说有机会改变世界。”

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