2007年广东高考新方案解读

　　文科理科考卷不同分开录取原始计分

　　首度引入“综合素质评价”作为高校录取依据之一

　　□本报记者区健妍

　　《2007年广东省实施普通高中新课程实验的普通高考方案实施办法》近日正式出台。与以往的高考方案相比，2007年广东高考呈现7大新特点。

　　教育部门有关负责人表示，新方案总体体现了“公平”与“减负”两大特征。而2007年广东高考录取中首度引入“综合素质评价”，更颠覆了以往“高考分数是唯一录取标准”的传统。

　　普通类分为文理科利于学生选择方向

　　两科的必考选考科目均有差别

　　新方案：科目组合按照高等学校招生专业分为文科类(含外语类)、理科类、体育类、美术类、音乐类。

　　旧方案：分为普通类、体育类、艺术类。

　　实施方法：在新方案中，文科类必考科目为语文、文科数学、外语、文科基础；专业选考科目为思想政治、历史、地理；每一招生专业至少指定一门专业选考科目。理科类必考科目为语文、理科数学、外语、理科基础；专业选考科目为物理、化学、生物；每一招生专业至少指定一门专业选考科目。各高校要根据专业培养需要，确定各专业考试科目组。文理兼招的专业需分列文科类、理科类考生的招生计划数。

　　专家点评：科目组合按高校招生的科类分为理科类、文科类、体育类、美术类和音乐类，符合高校招生实际和招生操作。高等院校根据招生专业的学科培养目标、办学水平和层次、生源的实际情况，自主确定指定选考科目和专业选考科目，是高校行使办学自主权的体现。新分类符合高中新课程对中学生不同发展方向明确区分的特点，有利于中学按新课程方案充分开设选修课，学生根据个性特长和职业发展意向选择学习内容。