2007年广东高考新方案解读(4)

高考改革方向一直引人关注。图为参加高考的学生本报记者侯恕望／摄

　　英语2不再列入选考避免部分人“偷懒”

　　主要是与必考的英语部分重复

　　新方案：专业选考科目“X”有物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐术科、美术术科、体育术科等9门学科，英语(2)不再列入选考。

　　旧方案：英语2为选考科目之一。

　　专家点评：英语(2)不再列入选考，主要是基于高考的选拔性功能及学科公平性问题。如把英语(2)继续作为专业选考科目，就与必考科目“外语”有一定程度重复，相当于使选考该科的考生只需准备“语文、数学、英语、文/理科基础”4科，失去了高考的学科公平选拔意义。

　　学生综合素质评价列入高校录取依据

　　改变分数是唯一标准的传统

　　新方案：在

　　旧方案：高考分数为决定是否录取的唯一标准。

　　实施方法：综合素质评价由省教育厅公布统一的评价要求，由学校实施。综合素质评价内容以写实性文字表述方式分项目记入考生电子档案。内容包括中学期间各科目学分获得情况和技术领域、艺术领域、体育与健康领域、综合实践活动的表现情况或获奖情况等，取代现行考生电子档案的毕业考试成绩、毕业鉴定，录取时供高等学校参考，作为高校录取依据之一。

　　专家点评：明确把综合素质评价作为高考录取依据之一，反映了评价多元化的趋势，有利于引导中学生综合素质的培养。新高考方案要求综合素质评价内容以写实性文字表述形式，记录考生中学期间情况，取代现行考生电子档案的毕业考试成绩、毕业鉴定，由高校在录取阅档时有针对性地进行判断，在一定程度上改变单凭高考分数录取新生的做法。