今年高考，各地各级教育考试机构都加大了对高考违纪舞弊行为的监管力度，纷纷出台具体措施维护考风考纪，严防考场腐败。让我们高兴的是，在很多地方，这些措施没有停留在纸面上、口头上，而是落到了实处。比如，6月8日，高考刚刚结束，湖北、新疆就立即向社会和新闻媒体通报了查处舞弊行为的情况。这是一个很大的进步，因为公平、公正的前提是公开。

　　不过，也有一些现象令人遗憾。教育部要求所有考生在高考前都签署“诚信考试承诺书”，意图是加强对考生的诚信教育，强化考生遵守考试纪律的意识，维护高考的公平和公正。这被媒体评价为今年高考的一大亮点。可惜，不少在“承诺书”上签了名的考生竟然压根儿就不记得有过这回事儿。“诚信承诺书”这个形式真的流于形式了，让这个“亮点”顿时失色。

　　其实，关注各地考场情况的不仅仅是媒体，还有考生和他们的家人，以及全社会。因为，我们都深知，考场腐败关乎教育公平，而教育又是社会的“稳定器”和“平衡器”。在社会客观存在经济、社会地位分层的情况下，教育能够给人提供公平竞争、向上流动的机会，改善部分人群的生存状态。而高考作为高等教育的选拔性考试，是实现社会阶层流动的重要渠道。这正是社会从上到下都格外重视高考公平的根本原因，也是尽管全国统一高考存在着这样那样的弊端，但仍然不可偏废的重要原因。

　　而北京考生小王不做特殊考生的行动则从另一个层面呼唤着高考的公平。高考公平还意味着机会平等，应该给予每个想接受高等教育的公民平等竞争的尊严和机会，无论其贫寒还是富有，健康还是残疾，年老还是青春。应该说，这几年，从放开对报名者年龄和婚否的限制，到越来越多的残疾考生走进考场，高考越来越尊重这份机会的平等。当然，要求高考绝对公平是不现实的，但最起码应保证相对的公平。希望今年再也看不到残疾考生被大学拒之门外的新闻，也祝愿小王能够如愿以偿被大学的会计专业录取。

　　高考公平，我们一直在关注。 李丽萍

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