中新网哈尔滨7月4日电（乔蕤琳 陈璐 记者 史轶夫）4日，哈尔滨医科大学发布消息，该校健康教育学教研室研究团队完成一项中国教育部《基于结构方程模型的青春期中学生心理精神症状发生机制及变化规律的研究》的课题。该课题表明：中国青春期中学生精神心理问题无恶化倾向。

　　该课题以哈尔滨市某公立学校为研究对象，采用多级抽样的方法，运用SCL-90量表对1999年、2006年、2009年、2016年四个时间点15年共计3300多名中学生进行了问卷调查。

　　结果分析显示，精神心理症状中等程度及以上检出率分别为21.5%、25.2%、20.8%、22.8%，并没有出现随年代迁移逐渐严重的现象，而是处于一个比较平稳的波动状态。

　　项目负责人、哈尔滨医科大学健康教育学教研室王丽敏教授指出，多年来中国国内学者认为中学生精神心理问题有越来越来重的倾向，但本研究结果并没有发现这一趋势。

　　王丽敏教授强调，尽管许多研究指出，中国中学生精神症状状况不容乐观，但这些心理的不适症状多属于发展中的问题，是从不成熟走向成熟必须经历的过渡表现，是心理发展、社会适应不可缺少的经历，甚至可称为磨练过程，这可以从大学生和成人的精神症状状况明显好于中学生的调查研究中得到支持。

　　王丽敏教授指出，尽管只做了一个地区点的数据，但是这种连续的数据也能说明一定的发展趋势，也能看到一个面的特点，所以能给有关部门提供一定的方向性指导。（完）