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基层“课堂”中,用好批评的“鞭子”

基层“课堂”中,用好批评的“鞭子”
2018年07月25日 15:04 西部经济网
原标题:基层“课堂”中,用好批评的“鞭子”
近日,一记者采访年轻干部。其中一名干部讲到了最近连挨批的“悲惨遭遇”:晚上加班写的材料,第二天纸质版交给领导,立马被指出好几个错别字,挨批;做会前准备,摆桌签时才发现缺了一个,着急忙慌找“外援”、打电话、又挨批,末了,他开玩笑半自嘲地说:“唉,我被批评得都开始怀疑人生了。”(7月20日中国网)
前段时间,中组部研究室副主任徐文秀,写了一篇年轻干部的论文,其中提到八缺八不缺:不缺学历缺阅历、不缺思想缺感情、不缺干劲缺韧劲、不缺知识缺文化、不缺思想缺方法、不缺能力缺魅力、不缺活力缺定力、不缺情感缺情怀。这篇论文引起干部们的共鸣。现在的年轻干部大多能印证这几点,他们所缺乏的,需要在基层“大课堂”中去锤炼,干部们要用好批评的“鞭子”,不断鞭策向前。
年轻干部的阅历,在批评的“鞭子”下成长。他们的学历很高,缺乏的是在基层一线摸爬滚打。而初入基层,肯定会有太多不懂的地方,走不少弯路,干的事情也不如领导的意,难免这批评的“鞭子”就要敲打其身,或许当时的你会倍感“疼痛”。有无奈、烦躁、愤怒、委屈……但等你静下心来,发现这是一种成长。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。领导的批评实际上是一剂良药,说明他在意你,想你变得更好。在基层的“大课堂”里,有很多的“学生”,如果这个“老师”发现了错误,却不及时指出批评,视而不见甚至是脱口溢美之词,那这一定不是个“好老师”。因此,遇到会批评的老师,一定要不厌其烦,耐心倾听。
年轻干部的感情,在批评的“鞭子”下萌发。年轻干部富有思想,却缺乏感情。敢于创新,在建设治理中有很多新点子,而和民众缺乏感情。干群心连心,黄土变成金。干部要时刻和群众连成一条心,把群众的利益放在第一位。现在的年轻干部自以为是、高高在上,没有正确认识和民众应该建立怎样的关系,因此筑起了一道“离心墙”,最终和群众越离越远。我们的干部是服务群众的,那么群众心里想要什么都不知道,试问干部怎样服务?民众的权益得不到保障,他们会投诉、举报,这时年轻干部就得准备好接受批评的“鞭子”,不过你会发现,在领导批评的话语中,教你怎样和民众相处,怎样去维护这段干群感情。每一个领导的批评,并不单单是生气辱骂的话语,而更多的是激励、鞭策。因此,遇到会批评的“老师”,得握好这条“鞭子”的精髓。
人不能没有批评和自我批评,那样一个人就不能进步。年轻干部更需要批评的“鞭子”,鞭策成长,握好“鞭子”的精髓,去其“糟粕”。
合江县法王寺镇 缪学伟
鞭子基层课堂
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