被全班同学欺凌一年身心受到重创险自杀

　　《世界新闻报》驻日本记者孙建和

　　孩子本是天真无邪的，然而，当他们从社会或老师那里受到不正确的影响时，纯真的心灵就会被沾染上灰尘，做出一些“可怕”的事。在日本，一名年仅8岁的华人女童仅仅因为有一个中国名字，而遭到了班上同学的集体欺负。结果，这名女童身心受到极大伤害，并患上了严重的心理疾病。目前，这起持续一年之久的校园暴力事件已引起了日本诸多媒体的关注。

　　全班同学一起上可怜女生受折磨

　　可爱的小茹(化名)是一个混血儿，她的父亲是中国人，母亲是日本人。入学之前，小茹生活得很快乐，然而，自从1998年进入日本川崎市多摩区市立南菅小学后，她就开始了噩梦般的生活。刚入学时，小茹在班上年龄最小，外班有一个名叫赤树(化名)的日本男孩总是看小茹不顺眼，因为小茹取了个中国人的名字。他每次看见小茹的时候，总要大声喊叫：“你是个混血儿！”面对结实强壮的赤树，小茹只好忍气吞声。

　　到了2000年4月，小茹升入了3年级，刚好和赤树分到了一个班。从此，赤树更加肆无忌惮地欺负她了。赤树不仅对小茹施以拳脚，还唆使其他孩子一起欺负小茹。在赤树的带动下，全班以3个女同学和3个男同学为中心，组成了一个欺负小茹的小集团。这3个男同学每天必有一个跳出来，或打小茹的头，或用脚踢她，有时把小茹打得鼻青脸肿。而且，他们还骂小茹是“笨牛”、“大粪”。每当小茹从他们身边经过时，他们就以手掩鼻，表示小茹“很臭”。

　　到了第二学期，他们开始有意识地孤立小茹。在吃饭时，他们故意把桌子和小茹的桌子分开，不给小茹分饭，或者把饭最后一个分给小茹。而那3名女生还在一张纸条上写上“大家都讨厌小茹，都不要和她一起玩”的字样，然后将纸条在班上传来传去。这样，从第三学期开始，班上几乎没有同学同小茹玩了。小茹因此遭受了巨大的心理创伤，只好辍学在家，接受治疗。年仅8岁的她甚至说出了“想去死”这样的话。有一次，她真的走到了一处较高的地方，想跳下去结束自己幼小的生命，结果被人发现及时阻止，悲剧才没有发生。

　　教师与学校不主持正义

　　按理说，小茹受到了班上同学的集体欺负，老师应该站出来主持公道才对，然而，她的班主任不仅没有阻止学生以强凌弱的行为，反而公开表现出对小茹的轻视。有时，这名女教师甚至当着同学的面嘲笑小茹，致使赤树等人感到有恃无恐，从而变本加厉地折磨无辜的小茹。

　　女儿的遭遇让父母极为痛心。小茹的家长曾多次向校方反映情况，但得不到有力支持。后来，在他们的强烈要求下，南菅小学被迫召开了一次家长会。在会上，小茹的父母陈述了小茹被欺负的事实，没想到一名欺负小茹的学生的家长冷笑着说：“被欺负总是有原因的……谁都不帮你的孩子，说明你的孩子自身有问题……那孩子(小茹)只不过在父母面前装好孩子罢了。”更令人无法容忍的是，南菅小学的副校长竟然赞同这名家长的说法，认为小茹“本身有问题”，并把如此严重的欺凌行为轻描淡写地说成是“开玩笑”，极力回避学校的失职责任。

　　可以说，学校和老师表现出的冷漠、纵容，以及个别学生家长对自己孩子恶行的包庇，是造成这起旷日持久的校园暴力事件的主要原因。

　　市教委仗义执言

　　万般无奈之下，小茹全家只得于2001年3月离开多摩区，搬到别处居住。而小茹也转到其他小学就读。与此同时，小茹的父母向川崎市教育委员会反映了有关情况，这一次，他们终于得到了支持。

　　川崎市教育委员会冲破层层阻力，对这起校园暴力事件做了深入细致的调查。2003年1月27日，川崎市教育委员会学校教育部在南菅小学召开的家长会上宣布：“这是一起基于种族歧视的恶意欺辱事件，情节十分严重，校方采取的应对措施是完全不恰当的。”会上，川崎市教育委员会学校教育部指导课的竹田课长代表市教委，向小茹及其父母道歉，并愿意赔偿小茹的全部医疗费用。而南菅小学校长及相关管理人员也将受到处分。不过，这不能平息小茹家人心中的怒火。目前，小茹的父母正准备提起诉讼，誓要从法律上为小茹讨回公道。

　　学童受欺激起华人义愤

　　小茹的遭遇见报后，在日本华人社会激起了极大反响。许多华人由此想到了自己初来日本时的一些遭遇。当地华文媒体纷纷呼吁华人要勇于斗争，赢得大多数人的理解、支持和友谊。有的华人说，在日本，欺负人是社会的一大弊病。一些日本人不仅这样对待外国人，也同样对待本国人。而在日本的一些小学校里，欺负人的事件也并不少见，这种病态现象反映了日本社会和教育本身都存在问题。

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