8月6日的温州有着与内地同样炎热的高温，台风“苏迪罗”即将登陆，由导师严明带领的“拍照吧少年”观念艺术组培训在这里开始。
六天时间里，导师带领学员在阴晴不定的天气下，辗转于温州城区及周边进行拍摄，通过行走找到触动内心的场景。学员们能否真正感受到行走的力量，在城中、山林与海边寻找属于自己的画面，完成内心观念的视觉呈现？
“拍照吧少年”观念艺术组在温州市著名的艺术空间“心工场for you ”开启授课。8月6日大早，导师与学员一起交流观念创作的心得。把自己的想法融入场景，身体也化作场景的一部分
陈雪是中国美院的学生，就读于实验影像系。她本身对于观念作品的创作并不陌生，工作坊对于她的挑战在于：脱离学院环境，如何创作出作品。
学员陈雪从第二天的拍摄开始，陈雪在能够触动她的场景中带上一个兔子的头套，演绎各种各样的角色，用自己的肢体表达自己感受。她的内心细腻，把自己的想法融入场景，自己的身体也化作场景的一部分。带上兔子头套后，她更像完全释放了自己。
实际上，帮助陈雪按下快门的工作人员与导师成为了作品的参与者。她的作品在未来可以伴随她成长，在任何地方，邀请更多的人参与。
“消解现实的轮廓，挖掘观看的个性。”陈雪这么阐述自己的作品，整个工作坊中，她专注创作一组作品。显然，她明白自己内心需要什么。
严明希望陈雪在工作坊结束后还能继续拍摄下去。
她喜欢独处，去不被人关注的角落
张燕宏来自西安理工大学，也是创作相对观念的作品。她回忆授课的收获，认为导师严明在陪同她拍摄的半天时间里对自己的帮助很大，她说：“老师会讲述一些拍摄时注意的细节，同时探讨观察方式，让我能够更明确触动内心的是什么东西。”
学员张燕宏之前张燕宏提交的作品是关于唐氏综合症儿童的肖像，通过背景的置换营造一种幸福感。但是她在授课期间未必有这样的条件，所以在行走中找到与自己契合的画面变得格外重要。
工作坊的六天，张燕宏通过归纳整理，准备最后提交三组照片，请导师严明协助编辑：一组关于在行走中遇见的人，一组是对场景的深层探究，最后一组是呈现温州的小商铺。
张燕宏在授课期间大量的拍摄，也导致她后期编辑时必须面对繁杂的素材。除了勤奋，她尽量保持独立拍摄：在行走的过程中，她喜欢独处，一个人去到不被人关注的角落观察，然而她的拍摄又显得迷茫，导师也担心她在杂乱的素材中迷失自己。
我们也很想知道，在张燕宏的观念摄影中，到底是先有观念，还是编辑时从作品中提取观念。
在讨论这组作品时，严明认为张燕宏的照片相对散乱一些：虽然提交了三组照片，但是都没有达到最满意的效果。
“照片需要留出想象空间”，严明这样建议张燕宏，他认为有些画面拍得太写实，如果能够有些意境会更好。
他想要等到四五十岁再去拍照
张燕宏的山西老乡贾亦真是这组唯一一个男生，性格还略腼腆。他在工作坊提交的选题一个是“残局”，另一个是“灶台”。
学员贾亦真对于贾亦真的“灶台”，严明建议他通过观察灶台的特点与特色物件，再通过光线氛围的控制拍出神秘感。
导师带着他们一起拍照，给予现场指导，这件事情让他特别触动。在温州开始拍摄后，导师与学员们每天都会受到高温天气的煎熬。
“概念先行与视觉先行需要认真的考虑。” 严明针对贾亦真的拍摄给出意见。他认为贾亦真拍摄时先有概念，然后再去收集照片。可能因为贾亦真阅历不够，画面的力量很弱，不一定能产生共鸣。
在工作坊第一天开课时，贾亦真坦白自己现在不想做摄影师，他认为自己的知识储备太少，社会阅历不足，想要等到四五十岁再去拍照。经过这几天与大家的朝夕相处，每日与导师、学员的交流，他隐约怀疑自己当初的决定。
可能工作坊结束没多久，贾亦真内心中那股子通过影像表达自己的意愿，恐怕压抑不到四五十岁了。至少在授课期间，他尽了自己最大努力去拍出好图。
观念艺术组全体学员与导师、工作人员合影。随着工作坊授课进入最后一天，“拍照吧少年”四站的授课即将全部结束。观念艺术组的少年们已经是收获满满，在严明老师的指导下，每个人都有自己独特的感悟。工作坊的锻炼将伴随他们未来的摄影生涯。
观念艺术组的同学们，到底带来怎样的影像，生化那些我们习以为常的场景？在最终的图集编辑出来前，他们每人挑选了一张图片，让我们先睹为快。
《直到世界崩塌》系列之一 摄影：陈雪
《一叶孤舟》系列之一 摄影：张燕宏
《厨房》系列之一 摄影：贾亦真工作坊结束后的两个月内，记录“拍照吧少年”全部环节的纪录片将为我们揭晓温州授课的一切。感谢四位导师与视频拍摄团队为期一个多月的辛勤工作！摄影师该如何通过摄影与这个世界交流？完整的授课纪录片一定能给你新启示。
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