猴子成了残疾人的好帮手 | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2005年09月07日16:46 世界新闻报 | |||||||||
可以端茶倒水 还能陪着做伴 《世界新闻报》特约记者蒋心言 1996年,一场车祸让美国人库克的生活跌入深渊。他不仅失去了工作和未婚妻,甚至连生活都无法自理。尽管他 从朋友和父母那里得到了帮助,但身边还是缺少一个能时刻帮
不久前,库克得知波士顿有一所“猴子大学”专门训练猴子照料残疾人的生活,于是,便认领了一只名叫“米妮”的 猴子。令库克意想不到的是,他的生活果真因米妮的到来而发生改变。 在米妮来到他身边后,库克再也不用担心他的“生命线”——移动电话掉在地上了。以前,每当移动电话从膝盖上滑 落,他都只能等待送信的邮差或邻居路过帮他拾起。 如今,只要他指着地上的电话说一声:“米妮,捡起来。”米妮就会乖乖地拾起电话,放在他身上。 米妮最常做的“工作”是陪伴库克。每当库克在户外晒太阳或是在电脑前工作时,米妮总是蹲坐在他身边,乖乖地陪 着他。库克说:“我没想到和米妮生活能这样快乐!”米妮的照片也被库克挂在房间里,相框上写着“爸爸的小公主”。 米妮的“母校”——波士顿“猴子大学”的创始人扎祖拉已经训练过104只猴子。扎祖拉创办“猴子大学”,是为 了让残疾人得到生活上的照料和情感上的交流。 目前,“猴子大学”共有35只猴子,猴子们的训练大致分为3个阶段。 第1阶段,猴子在一间宽阔的教室里学会记住一些关键词语和基本任务,比如去取指定的东西和打开电源开关。进行 完第1阶段训练后,猴子们被带到第2间教室。这间教室有一个模拟它们将来“工作”的卧室和卫生间的笼子,猴子们在这里 主要是熟悉环境。第3间教室被布置成一个摆放有家具的“公寓”。在这里,猴子被训练进行换CD、倒水等具体“服务”。 猴子们每天的训练时间为30至60分钟,其余时间它们会被带到户外“复习”学过的本领。 相关专题:世界新闻报 |