随着我国教育现代化水平不断提升，各领域正在逐步探索深度融合，推动教育新发展。VR技术的高度沉浸感、可交互等特性与素质教育尤其是其中的STEAM科学教育需求高度匹配，STEAM科学教育强调实地观察和求证，但大千世界中有一些小到无法用肉眼观察的微生物和细胞;也有大到无法想象的宇宙星辰;还有超过人类寿命极限的时间尺度，比如生物进化、恐龙灭绝等，这些难以在课堂中观察的科学探究场景是VR技术融入教育的绝佳切入点，它将带来前所未有的教育场景革新。
玩创未来VR+教育开创沉浸式科学课堂
在不断地产品打磨中，如何提高科学课堂的教学效果，利用VR技术优势为科学课堂赋能，成为玩创未来课程研发的新方向。玩创经过3年多的布局和闭关研发，将自身优势体系课程与成熟的VR技术融合，推出了VR沉浸式科学教育解决方案——玩创未来VR实验室。推动以VR沉浸式科学课堂为代表的创新型课堂教学形式的发展，开拓了科学教育新模式。
VR+教育革新科学教育场景
与常规科学教育坐在教室里听老师讲解不同，玩创未来VR实验室是软硬件结合的科学教育空间。通过VR主机、头显、互动桌，学生即可进行课程互动。配套体系课程软件，将课堂变为一个个不同的世界，孩子们以VR为媒介身临其境，可以不受任何时空限制扩大探索世界的范围，让知识“活”起来。
在课堂里学生们既能重返白垩纪观察恐龙的生活;也能操控云朵的形成模拟雨水降落;甚至“走进人体”跟随食物旅行，了解每个器官的工作过程。将科学课堂上的复杂现象与抽象概念通过VR技术进行互动实操，消除知识中的晦涩难懂，激发学生的学习兴趣和热情，提高理解能力和课堂趣味性。至今已在北京、大连、舟山、成都等多个地区进行实体场馆落地及开课。
好奇心是人的天性。研究者使用多功能核磁共振设备进行研究发现，高水平的好奇心会激活我们大脑中的负责记忆海马体和控制多巴胺分泌的中脑区域。这意味着你一旦感兴趣，就会更容易产生探索的欲望，同时记得更牢。VR技术丰富了科学教育的场景，这种身临其境的沉浸感和真实感更够进一步激发孩子们的好奇心，让他们想去主动收集更多的信息，让大脑进入更好的学习状态，从而解决疑惑，建立认知闭环，接着养成持续观察和思考的习惯，保持对世界的热情和探索欲，加强和真实世界的连接，不断发现和解决新问题。
多品类覆盖不同教育场景
玩创未来针对用户和使用场景，开发了不同种类的VR科学课程。面对学生集中上课、有专业老师授课的线下场景，玩创未来VR实验室提供12个大主题36个细分小主题的体系式科学课程，课程内容覆盖工程设计、生命科学、物质科学、地球与空间科学等多个领域。针对家庭用户则开发了硬件配置要求更低，无设备限制的《恐龙时光机》科学课程礼盒，礼盒内置AR识别卡，使用平板等设备，配合实体的白垩纪栖息地模型即可复原远古植物，还有三角龙和霸王龙在其间殊死搏斗。
玩创未来携手依众时代打通产品与用户壁垒
2022年10月28日工业和信息化部、教育部、文化和旅游部、国家广播电视总局、国家体育总局五部委联合发布《虚拟现实与行业应用融合发展行动计划(2022—2026年)》的通知。在(三)加速多行业多场景应用落地第四部分虚拟现实+教育培训中明确提出“推动教学模式向自主体验升级，打造支持自主探究、协作学习的沉浸式新课堂。”在政策的支持推动下，VR教育融合场景正在逐步开拓。
依众时代拥有以“VR玩家一号”为首的数十个VR行业头部达人，作为中国最大的XR用户聚集地之一汇聚了近3000万VR/AR用户。视频传播量上百亿次，覆盖国内外各大平台。依众时代是消费者了解VR的第一扇窗，也将会是VR+教育场景用户体验的第一站。
2023年2月玩创未来与依众时代达成品牌合作，打破产品与用户的空间壁垒，共同发展VR+教育科学课堂新模式，让用户更快速零障碍地体验到VR+教育的课程产品，拓展VR设备使用新场景，推动VR/AR市场发展。
(来源：新视线)
