本报讯 (特派记者／胡键功伟晖辉蜀梅冰冰苏冬) 广东掷重金发展高教！从去年开始省财政将连续8年每年安排6亿元用于发展高教贷款贴息，力争融资120亿元。

　　这么多的钱，一下子调到了高校的口袋里，如何衡量一所学校是否真正发展好了，白花花的银子会不会打水漂？

黄页微成本营销方式 不见不散约会新主张 小户型主阵容揭晓 多媒体互动学英语

　　昨日，正在北京参加全国“两会”的省教育厅厅长郑德涛透露，今年起，广东将建立高校财政绩效的评估体系，力促高校“花钱”花出最佳效益。

　　就业数量和质量是重要指标

　　广东高教的发展速度令人刮目相看：去年全省普通高校本专科在校生达到了58.8万人，比上年增长25.6%，比1998年增长了40.2万人，年均增长26%！

　　代表、委员们在感到欣喜的同时，也开始考虑：大学里人多了，校园的面积大了，学校的办学经费也比以前多了。几乎所有的高校都要扩地盘、盖大楼、买仪器。

　　“从今年开始，广东结合部门预算的改革，改变高等教育事业经费的拨款办法，实行以学生数量为基数的综合定额拨款方式。”郑德涛解释，这样一来，就相当于政府把发展高教拨款按学生的人数综合划给了学校，政府减少一些专项资金，学校自主花钱办学的空间越来越大了。

　　“给予高校更多的自主权，但并不等于撒手不管了！不仅要监督高校把资金安排好，还要监控是否把钱使用好了。”郑德涛说，今年，省教育厅将与省财政厅联手建立一个评价体系、监督体系，给高校“花钱”打打分。

　　郑德涛透露，从目前的情况来看，对高校的评估，大学生的就业数量和质量是一个重要指标。

　　省政府副秘书长江海燕代表深有同感。她说，改革高校的评估体系，应鼓励高校从单一传统的课堂教学转变为创业式教学，这样的大学才会具有时代精神，才能实现人才和产业的创新。

　　2007年广东高考将有新调整

　　从今年秋季开始，广东高中实行新教材改革，三年后，广东高考将面临一次新的改革。改革方向怎么走，这是社会高度关注的热点。

　　郑德涛说，事实上，从今年开始，广东高考就已经开始独立命题了。这是严格按照目前教育部大纲规定的范围命题的，考生只要正常复习就可以，不必存在任何心理负担。

　　随着广东高中教材改革的铺开，2007年广东高考一定要有一些新的调整，根据新教材特点，采用与之相配套科学的评价标准。具体的标准目前还没有出台，但是可以肯定的是，2007年的广东高考一方面要避免“读死书”应考的现象，另一方面，必要的知识点考核也要全面，克服素质教育“不读书”的错误看法。

　　按学科属类优化高校人才

　　全国政协委员韦云隆在本次政协分组发言上提出，目前我国高校的教师绝大多数都是学术型、理论型的，教师的实践和创新能力都比较弱，教师队伍的人员结构和教师本身的知识结构都比较不合理。

　　广东高校快速发展，每年要引进几千名大学教师，在大批量的招收高校教师的同时，如何确保师资质量？

　　郑德涛说，报名到广州地区高校任教的人还是相当多，一般高校都是10：1以上。十里挑一，选优的空间还是比较大的。

　　“尽管这样，广东加大提升师资素质的步子仍然迈得很大！”郑德涛说，从去年开始，广东每年拿出3000万元用于高校引进高层次人才。优化教师结构，建立公共课、基础课教师交流和聘任的共享机制。目前，在广东已经在中大、华工专门开班，对基础课的老师进行全方位的培训，每年培养几千人，在学历结构上都开始有了大幅度的提高。

　　不仅加大引进的数量，还要注意结构的协调。郑德涛说，教育树立科学的发展观，就要处理好“做大和做强”的关系，特别在发展比较快的时候，更不能为了追求数量而不顾质量、结构、效率。他透露，目前广东已经开始在高校中按照学科的属类进行规划，在规划中不断优化，调整教师知识结构。

　　相关专题：2004年全国“两会”