“人力资源部”不只是把“人事部”换个牌子

　　本报记者张小庄

　　赵曙明教授，《领先之道》作者之一，南京大学商学院院长。1981年留学美国，攻读硕士和博士，并从事博士后 研究，回国后一直从事人力资源管理和企业跨国经营管理的教学、研究和社会工作。

　　《领先之道》一书受到诺贝尔经济奖学得主、美国斯坦福大学经济学教授A·迈克尔·斯宾塞的称赞：“全球经济中 有许多强大的力量正推动着全球经济向市场一体化和经济相互依赖的方向发展。中国经济随着其规模的扩大和经济实力的提升 ，在全球经济中正扮演着越来越重要的角色。陈春花、赵曙明和赵海然三位作者在解释中国企业如何演变及适应全球经济方面 做出了杰出的工作。

　　《时代人物周报》就赵曙明的研究方向与目前中国管理教育中MBA及EMBA教育的现状和存在的问题，和赵教授 进行了交流。

　　时代人物周报：作为最早将西方人力资源管理理论引进中国，并与中国实践相结合的学者之一，您认为我国在管理教 育方面，还存在哪些问题和不足？

　　赵曙明：目前我们的大部分管理学理论都是西方学者通过对西方企业的研究而建立起来的，因而这些理论拿到中国来 应用首先面临一个本土化的问题。这种本土化主要表现为两个层面。第一个层面是将西方成熟的人力资源管理理论拿到中国的 环境下来验证。如果不适用，就要寻找原因，并且对其进行修正和完善。第二个更高的层面，就是对一些在西方理论框架下， 难以解释的中国特有的现象，发展出新的概念和理论框架来解释这些现象。例如，由于中国社会中比较重视“人际关系”和“ 面子”管理；一些华裔学者已经在管理研究中创造了“关系”、“面子”的概念来解释中国企业中特有的问题。

　　总之，中国管理教育中的问题主要体现在三个方面：一是管理教育理念问题。管理理论的惟一衡量标准在于能否解释 现实中发生的管理现象。对管理教育而言，实践导向性应该是管理教育和研究的核心.二是管理教育人才水平不高。三是管理 教育体制有待进一步完善，即管理教育良性发展的保障问题。

　　时代人物周报：目前我国部分著名高校开办了MBA及EMBA课程，这些专业的开设和课程的设置如何才能做到更 切合实际？

　　赵曙明：自1991年起，教育部和国务院学位办开始开设MBA项目。今天已经有98所院校可以授予MBA学位 了。

　　课程设置上，中国工商管理教育的核心课程已经与西方不相上下了。但是在教学质量、教学方法、师资水平等方面， 我们与国外高水平的商学院还有一段的距离。例如，中国还有相当一部分高校中的MBA课程仍然采用的是传统教学方式，这 与MBA和EMBA的课程必须与企业管理实践的需求相结合的宗旨相违背，纯粹的理论灌输对于MBA教育是失败的。我们 还有很多老师对所在专业的企业实践了解较少，因而教学的内容就很难满足MBA学院的要求了。

　　时代人物周报：中国管理教育研究与实践相结合情况如何？

　　赵曙明：中国企业开始尝试市场化经营才20年，我们对现代企业管理及其理论的关心与西方相比落后了很长的一段 时间，一些现代管理理论的经典著作在其出版70多年后才有中文版。

　　目前中国管理理论界对于西方管理理论的本土化不够，因而要将管理研究成果予以实际应用以转化为生产力，要真正 使管理理论有价值，或使理论与实践相结合确实是一件不容易的事。尤其是在中国目前经济转型期间，管理学家所讲的“管理 学”和实践中管理者们所用的“管理”往往有着一定的距离。管理学者的理论与管理者的理论往往是不同的，主要在目标方面 ，前者的目标是唯知性的，而后者的目标则是应用性的。

　　时代人物周报：您曾深入到企业进行了大量的调查研究，并提出过一系列适合中国企业人力资源管理的理论。依您所 见，中国企业人力资源管理存在的最大问题是什么？

　　赵曙明：中国企业人力资源管理存在的最大问题在于管理理念的落后。我国的很多企业目前对于人力资源管理仍然沿 用的是旧的管理理念，以物的管理思维来管理人，僵化的、旧的人事管理体制导致人才巨大浪费。人事管理改革决不应停留在 只将“人事部”换成“人力资源部”的牌子。企业中的人力资源管理决不只是人力资源部的例行公事，我们在管理链上的所有 管理者都是人力资源管理者。

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