焦点网谈：李学生——从感动中国到告诉中国

　　河南报业网讯 李学生何以感动中国，何以感动中国的各个阶层，到底是什么牵动了整个民族的感情，李学生现象到底说明了什么？

　　时间：3月4日下午1时至4时

　　地点：新浪网、河南报业网大河论坛

　　形式：河南报业网、新浪网、河南商丘网、温州晚报、郑州晚报联合邀请李洪深、徐海龙、张琼等作客新浪网嘉宾聊天室，王怀让作客河南报业网大河论坛，共同对李学生精神进行深度探讨。

　　嘉宾简介：

　　李洪深，李学生之父，商丘市睢阳区包公庙乡中华楼村农民。

　　王怀让，当代诗人，河南省作协副主席，国务院命名的享受政府特殊津贴的有突出贡献的专家。

　　张琼，女，商丘市委常委、宣传部长、哲学博士、教授。

　　徐海龙，男，《温州晚报》社会部记者，为李学生事件首发传媒记者。

　　李学生告诉中国①

　　农民工 一个不可忽视的群体

　　江南布衣：以李学生为代表的中国农民工，是建设现代化中国的重要力量。没有他们，就没有中国在世界上独一无二的丰富的廉价劳动力资源，就没有中国在全球化经济上体现出来的比较优势和核心竞争力，也就没有中国经济20多年的高速增长，没有中国奇迹，没有中国的和平崛起。

　　独钓翁：王怀让老师，您怎样看待农民工这一称谓？

　　王怀让：农民工这一称谓，在我们的现代汉语词典里是找不到的。农民工是中国现代化建设的一支生力军，离开了这支生力军，中国的现代化将无从谈起。当我们在中国现代化的功劳簿上，记下工人、知识分子等的同时，千万不要忘记这个功劳簿上，还应该大笔写上中国农民工的奉献。农民工，我们时代的骄傲，我们中国的光荣。农民工，我为你歌唱！

　　瓦当：一个身影令我们感动得泪流满面，然而透过蒙目龙的泪眼，我们分明看到更多背井离乡的“李学生”，他们背着厚重的包裹，在城市的工地上，在南方的私企里，在租住的矮房下，啃着馒头，夹着咸菜，辛勤劳作……

　　雪花飘飘：也许正是农民工的低微收入，才打造了广东东莞、昆山中国制造基地的崛起，才有了苏州的鞋业在国际市场中以低廉价格而闻名和畅销，才有了北京普通百姓能够享受到的优质价低的日常服务。他们的存在，恐怕是世界制造业向中国转移的最大吸引力，也是近年来中国商品质优价廉走俏国际市场，富于竞争力的重要原因！

　　李学生告诉中国②

　　人间呼唤真情 社会需要和谐

　　秋子：全国两会正在召开，关于如何构建和谐社会将成为代表委员们提案的焦点。和谐社会的注解和主要内容是“团结互助、平等友爱、扶贫济困、和睦融洽”，李学生精神无疑很好地诠释了“互助”和“友爱”的精神。对此，王老师是怎么理解的？

　　王怀让：我完全同意关于和谐社会是“团结互助、平等友爱、扶贫济困、和睦融洽”这样的概括。我想用我的语言来表达和谐社会，它应该是一个奉献大于索取的社会。我们设想，如果每一个人的索取都大于自己的奉献，那么这个社会就会凹陷下去。只有当每一个人的奉献都大于自己的索取的时候，这个社会的精神和物质才会凸现出来。李学生当然也向社会索取了，他打工要报酬，要维持自己的生活，但是呢，他在关键的时候，把自己的后半辈子集中在那么一刹那里面使用了。我们设想，如果没有李学生这样的奉献精神，我们的社会在危难的时候，就会出现黑暗，就会出现我们道德体系上的一瞬间的空白。

　　陈青若：人之初，性本善。每个人的内心深处，都渴望着人性的善良、本真、温暖。没有人愿意生活在一个充满歧视、充满冷漠、充满私欲的社会里。李学生的举动为什么得到了大家的认可和推崇？就是因为，他在生死一刻，把一个生命对另一个生命的关爱，推到了极致。正如一位网友所说，第一次也许是冲动，而第二次，就是勇气。多么可贵的勇气！建立和谐社会是大家永恒的梦想，就让我们借着李学生事件，呼唤更多人性的善良、本真和温暖！

　　李学生告诉中国③

　　保持党员先进性很有必要

　　我想我是海：看看李学生的优良品质，再反观我国的极个别贪污腐败、奢侈糜烂的政府官员、共产党员，在李学生的光辉面前，他们不该汗颜吗？所以，我觉得我们在保持党员先进性教育活动中，应该教育国家干部和党员要首先做一个善良的中国人，做一个遵法守纪的公民。

　　独钓翁：王老师，学习李学生怎样和目前的保持共产党员先进性活动结合起来，特别是领导干部？谢谢！

　　王怀让：李学生无疑应该成为我们保持先进性教育活动中的一个重要读本。我们把李学生这个读本读好了，“三个代表”的问题也就找到了圆满的答案。李学生就是一个全体人民利益的很好的代表，我们从他身上，能够学到关于人应该怎样生，路应该怎样行，这样一些做人的也是做一个共产党员的美好的答案。

　　王泓毓：王老师，您一定是共产党员吧。请您谈谈在目前先进性教育活动中，我们应该怎么结合李学生的先进事迹进行保持先进性学习？

　　王怀让：我是一个共产党员，但应该说，我是一个需要永远学习、争取更加进步的党员。我过去写过不少赞颂时代英雄的诗歌，每一次写作的过程，都是一个向英雄学习的过程。有时，会感动得彻夜不眠，有时，会感动得泪流满面。我这几天一直处在一种向李学生心灵深处走去的状况之中，几次动笔，诗都没有能够很理想地写下去。我想，还是因为没有学好的缘故。

　　李学生告诉中国④

　　重塑河南形象 需要你我他

　　张琼：我前天上网的时候，看到有些网友的评论，说李学生是河南人，是来自欠发达地区，比较憨，比较老实，遇到这样的事情就冲上去了。言下之意、潜台词就是觉得不值。我看了这一点很伤心，我希望我们的媒体多着一些笔墨，让大家对这个问题有一个准确的认识。

　　随风缘：人们往往只关注事件本身，而不去深究它产生的基石。一个事件背后往往有它的偶然性和必然性！李学生事迹给我们展示了一个河南人的高尚品格和出自这个全国第一人口大省的一名英雄的无私奉献。

　　王怀让：如果硬要把河南人从中国人之中分割出来，单独谈的话，我要说的是，河南人更多了一种文化的积淀。放眼全国，还有哪一块土地像河南一样经历过那么多磨难？建国以来，河南的土地上，涌现出来了焦裕禄、史来贺、任长霞、常香玉等等灿若群星的光辉名字。如今，又出了一个李学生。这实在令人深思。因为中华民族最早的文化的种子，就是在这块土地上播种的，最早的哲理也是在这块土地上生长的。

　　正义之光：我们是河南人，可能没有经济发达的地方有钱，要去外省打工，这不能算是河南人的卑劣，是为生活在抗争，可是在外无论挣钱多或少，河南人还有那份善良，就如同李学生。

　　善良的心：让那些南方人看看吧，看他们还说招工不招河南工。以后谁要还说这话就证明他太渺小了。我想说，以后不管到全国各地，一定不给河南人丢脸，要让他们看得起我们河南人。

　　李学生告诉中国⑤

　　一个民族或一个人都要有点精神

　　新浪网友：请李老伯说一下现在的心愿是什么，能告诉我们吗？

　　李洪深：我的愿望就是让我的孙子好好长大成人，像他父亲一样舍己救人，高风尚，将来长大成人当一个咱中国人的好儿女。

　　小吉：看到李学生的事儿，我的心被他高尚的举动掏空了。王老师有这种感觉吗？

　　王怀让：你用了一个很好的词汇“掏空”。它实质上是一种占领和占有，是一种精神上的丰富和丰满。李学生的崇高行为和光辉思想，照进了你的心中，把你心中那些不崇高的，甚至很琐屑的思想掏走了。而人的思想和心灵，是不能有片刻空白的。随之而来的，便是李学生光辉的行为和思想，占有了、丰富了、丰满了我们的心灵和思想。这种占有和占领，愈加完全、彻底，人的思想和心灵就会愈加纯净和纯洁。

　　徐海龙：有一点，我在采访过程中很能体会。火车开过来的时候，给人一种压迫感。当火车迎面过来的时候，人都会惊呆。包括目击者王文平，他当时是想叫，叫这两个小孩子跑出去。他离这个小孩十几米远。他脸都涨红了，但是声音在喉咙里面叫不出来。李学生能够去救这两个孩子，并不是每个人都能够做到的。如果是我，我在现场做不到李学生这样的行为。

　　李学生告诉中国⑥

　　保护英雄需要立法

　　大河大：前几年经常提“让英雄流血不能再流泪”，但事实上，政府这方面做得还是很有限。政府是不是应该立法保护英雄和鼓励英雄辈出？

　　我想我是海：见义勇为应该立法保护了！这是因为，见义勇为不仅仅是道德行为，也是法律行为。法律有义务对这种行为作出评价、指引和鼓励。“法律只是最低限度的道德”。从人类文明的发展来看，我们的很多法律规则也是在社会发展的演进中由道德转化而成的(即道德的法律化)。“今天的某些法律规则是昨天的道德规范，而今天的道德规范可能就是明天的法律”。

　　HLFOX：1996年到2000年在同济大学念书的人们一定还记得一个名字——陈瑞生。这位河南遂平县人、同济大学团支部书记、中共预备党员，1998年7月5日为救两名落水儿童献出了宝贵的生命，牺牲时年仅21岁。当时全国上下也掀起了学习英雄的热潮。可是如今，他的父母住的还是泥土堆砌的房子，就连国家规定理应为烈士家属每月给的抚恤金195元，当地民政局也从来没有给过。为什么？因为对见义勇为行为的补偿，国家并没有相关的法律规定。

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