□杨涛
青海省去年高考第三名、已入读清华大学半年之久的宋姓同学，日前被青海省教育厅取消了录取资格，青海省提请教
育部和录取院校清华大学取消该学生的学籍。(《北京晨报》3月30日)
宋同学1987年9月22日出生于青海省果洛州玛多县，1990年因父母工作原因将户口迁至河南省濮阳市。1
994年进入了青海当地小学借读。1995年初，也就是小学二年级的时候，因感觉户口迁后不便将户口迁回原籍(即果洛
州玛多县)，成为当地小学正式生，父母户口仍在河南。这件事情在我看来，如果宋同学当年迁入户口的确是弄虚作假获得的
，对他进行处理还情有可原，但如果他并没有采用欺骗的手段，对他进行处理就值得商榷了。
因为，没有任何正当理由可以说一个已经落户了10年的学生还是“高考移民”。你既然允许他人在当地落户，同时
你也没有权力禁止他人出外求学，那怎么能说他还是移民呢？难道10年的时间还洗脱不了移民的“原罪”？如此你就只能规
定祖宗三代在本地，自己在本地出生，户口一直在本地，并且没有在外地求学过的学生，才算是真正的本地学生，其他人都是
“高考移民”。然而，这现实吗？可能为人们所接受吗？在我看来，就是要打击“高考移民”，也还是要有一定时限的，比如
那些在高考前二三年时户口转过来的、具有明显“高考移民”意图的学生，不能无限期地追究“原罪”。
其次，就算宋同学有规避有关规定之嫌，其实也是制度不完善的原因，也不能让其承担制度不完善的后果。国家给予
一些落后省份优惠的分数，主要在于这些地方教育条件落后，国家要体现公平，为他们培养人才。那么，在制度规定上，有关
地方是否可以在户口迁入方面严格审查，特别是学生个人户口迁入的理由上，要求严一些。此外，是否可以规定优惠分数主要
给予那些户口在本地也一直在本地求学的学生，等等。但如果没有制定相关措施，一个10年前就迁入户口的学生，当然有权
利要求享受当地的优惠分数。
最后，在我看来，就算是宋同学真是违反了有关规定，应当受到处理，但在高考资格的审查上，当初你们又干什么去
了？为什么要等到宋同学已经读到大一下学期时，才来作出处理决定？这对于一个成绩优秀、在各项文体活动中表现优异、并
担任副班长的人来说，打击无疑是致命的。我认为有关部门的处理决定应当在考生入学前作出，否则从有利于学生成长的角度
，就不应该再追究其责任，或者不取消其学籍而作出其他形式的处理。
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