周依奇／编译
高考和填报志愿，令中国学生和家长们头痛不已，正因为这样，有些家长选择将孩子送到国外上学，加上听说国外没
有高考，误以为外国的孩子不会面临升学压力。实际上，
这种看法绝对错误。
就说美国吧，学生们高中还没毕业，就要在准备SAT考试的同时，翻看一大堆各学校的招生手册，还得比较师兄师
姐们申请学校时的各种数据，诸如在校平均成绩、文体特长、学校录取率等等，一样都大意不得。而家长呢，眼看着邻居的孩
子是全国游泳冠军、成绩优异、性格讨人喜欢，却无缘自己中意的3所大学，怎能不为自己的孩子担心？这时候，他们恐怕正
后悔没花钱把孩子送到哪个偏远地区受苦，以致孩子的自我介绍中没有什么特别之处引起校方注意。至于那些择校顾问们，钱
也没有那么好挣。全国顶尖学校的招生人数总是有限的，怎么才能把自己那位成绩普通的委托人送进这些顶级名校呢？
考名校对美国人来说也是个难关。家长和孩子们认为，名校意味着最好的教育，最光明的未来。不过，许多名校的老
师甚至校长都站出来说：名校不代表一切，选择一所看来似乎默默无闻的大学也许是塞翁失马，焉知非福。
一方面，规模小一些的学校或许对孩子好处更多。麻省理工学院的招生负责人琼斯说，正如人会不断成长，学校也在
不断成长。近年来，随着经济繁荣，这些小规模的学校得到了不少捐赠，也因此有更多资金用于加强师资、改善教学和居住环
境。而且，很多名校的老师把越来越多的时间和精力用于科研而非教学，因此小规模学校的学生反而能得到老师更悉心的指导
。不仅如此，学生在小规模学校可能有一些特别的收获，比如与NASA共同进行实验。
另一方面，小规模大学的毕业生，也有光明的未来。2002年美国《经济学季刊》的一项调查显示，名校和普通大
学的学生在毕业20年后，收入基本相同。而且《财富》500强前50名的公司里，仅有7家的CEO曾在常春藤名校的本
科就读。除了收入，非名校的本科学习可能会为学生继续深造做更好的准备。比如，他们中有人获得了与老师联名发表论文的
机会，这在名校根本无法想象，对学生申请研究生院有非常大的帮助。此外，对于有明确职业目标的学生来说，大学的名气并
不重要，反而是就读学科在全国的排名，对其职业生涯更有帮助。
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