我省探索建立农村留守儿童工作长效机制
本报讯（记者陈婷）留守儿童家长学校、留守儿童之家、留守儿童教育保护县级试点……一项项创新之举将让我省400万农村留守儿童不再孤独。在昨（14）日召开的全国农村留守儿童工作电视电话会上，作为受邀发言的5个省之一，我省积极探索建立农村留守儿童工作长效机制的经验令人注目。
目前，我省农村留守儿童已超过400万人，占全省总人口的4.6%。如何加强留守儿童的教育管理，是我省社会主义新农村建设中必须解答的一道难题。
与孩子的受托监护人签一份托管协议，留一个外出联系电话，自学一点科学的家教知识，每个月与孩子和班主任联系一次，每年至少回家一次———在我省主要劳务输出地，这是外出打工的农村留守儿童父母必做的5件事。
从2004年起，各地在已建家长学校的基础上建立留守儿童家长学校，专门开设面向留守儿童家长和托管亲属的家教培训班，传授科学的家庭教育知识和方法。
村（镇）委会、妇代会干部，村（镇）党员、老干部、老教师当起了“编外家长”，他们指导监护人教育管理留守儿童，并对孩子们进行心理疏导，给他们“家”的温暖。目前，全省有“留守儿童之家”981个。
截至目前，全省已有21个市州、2409个乡镇行动起来，结对帮扶留守学生志愿者达10.7万人，39万名留守儿童直接受益，关爱留守儿童健康成长的社会环境在我省初步形成。
