长征——我们前行的精神路标

　　编者按：10月12日下午，本报和团省委、浙江在线召开座谈会，来自机关、企业、农村及高校的公务员、工人、农民、教师等各界人士介绍了“永恒的长征”创意实践活动在自己单位引起的反响。大家肯定了创意实践活动，并表示要结合本职岗位学习、弘扬长征精神，为建设和谐社会作出自己的贡献。

　　纪念长征

　　创新载体知行结合

　　张旭明(省委组织部办公室副主任)：这次创意实践活动之所以引起强烈反响，我认为主要有四个鲜明的特点：一是有很强的时代性。长征是历史，但这次活动抓住了长征精神在新形势下如何发扬光大这个根本问题，使整个活动有很强的时代性和针对性。二是有很强的参与性，整个活动的总体设计立足于激发团员青年的自主参与，对具体的方式方法不作规定，由大家自己创意和设计，贴近青少年的认知特点。三是有很强的互动性。团员青年自己设计，再通过报网互动和报网与受众的互动，让团员青年在这种互动中理解长征，实现思想的升华。四是有很强的实践性，不光有设计方案，还要求团队付诸实践，在弘扬长征精神的实践中体验长征精神，从而实现知和行的结合。这次活动是重大主题活动的一次创新，对于做好组织工作也有启发。

　　魏建国（嘉善县委常委、宣传部部长）：这次“永恒的长征”活动，在社会上产生了广泛的影响。

　　搞政治思想工作，往往遇到重大历史性主题怎样设计出好的载体的困难。你们的活动找到了一种吸引人广泛参与、多方面互动的好载体，带来了很好的效果。特别是几次报网互动直播，几万、几十万人点击，政治性的主题有这么多人关注，这是宣传工作“三贴近”的效果。

　　长征精神的核心是对理想信念的不懈追求。在当前贯彻党的十六届六中全会、建设和谐社会的进程中，坚持理想信念有重要现实意义。你们这次活动，不仅是对长征精神的重新宣传，而且通过宣传长征精神，对民族精神、时代精神进行了新的丰富和提炼，为加强爱国主义教育、弘扬民族精神提供了很好的材料。

　　陈芳（浙江工业大学之江学院政治辅导员）：这次创意实践活动覆盖面广，参与面大，社会反响好。我和学生一直很关注。这次活动策划有新意，操作性很强。以往政治性强的活动，往往通过集中学习、主题班会，单向的形式效果不理想。这次采取创意大赛和实践活动的形式，调动了学生的积极性和想像力，促使他们把历史同现实结合，这对帮助他们理解长征精神的内涵，在实践中弘扬长征精神，起到了很好的作用。刚开始进行设计时，正值暑假之中，学生踊跃来校。学生对我说，有这么一次全面了解长征的机会是不多的。能有这样的认识，这与活动立足于鼓励团员青年参与分不开。我校的一些韩国

　　单泠（浙江大学宣传部副部长、新闻办主任）：这次“永恒的长征”活动一开始就引起学生的关注，像这样的活动现在不多。思想政治工作主要难题在抓手，在切入点，在方式。这次活动的方式好。大学生思想非常活跃，他们认同自主性的认知，非常关注媒体传播的信息，不太认同单向传输性的知识。对他们来说，这次活动新颖的方式，互动的尤其是网络的形式最容易接受。在参与的过程中使他们能够得出自己的结论，这种形式很好适应了大学生年龄段的认知特点，给他们提供一次机会，得到自主教育。媒体在加强思想政治工作中有独特的作用，希望今后能有更多这样带品牌性的宣传教育活动出现。

　　刘守和（杭州钢铁集团转炉厂党委书记）：这次创意实践活动很有针对性，也很有影响。我们厂有1400多名职工，这几年进的大学生比较多。大学生如何发扬艰苦奋斗精神，向老一代工人师傅学习，沉到一线，做到实践和理论的结合，在本职岗位上建功立业？我们是国企，面临激烈的市场竞争，如何做大做强企业？针对这些实际，我们结合这次创意实践活动，开展了大讨论，还组织了一个征文比赛，采取年轻人喜闻乐见的教育形式，拓宽了参与面，起到了很好的教育效果。

　　黄国范（省科协宣传部副部长）：创意实践活动，无论是组织主体、宣传内容还是参与对象定位都非常准。现在的青少年“富营养化”程度很高，但是缺“钙”，缺能够长志气的“钙”。他们的智力、文化水平从整体上讲远远超过我们这一代人，但是他们缺乏吃苦耐劳精神、团结协作精神，最核心的就是理想信念的淡薄。长征精神就是最好的“钙”，青少年一定要补这个“钙”。这个活动对青少年的成长，意义非常重大。

　　刘晓梅（浙江工商大学教师）：现在不少大学生的理想都太实际，很少有同学从国家、民族、全人类这样的高度去谈理想。但我在与他们的接触中也感觉到，大学生都非常爱国，关键是怎样去引导。创意实践活动针对性很强，形式也很好，很容易被青年学生接受。

　　郭伟龙（天畅科技公司行政经理）：这次创意实践活动非常好，适合青少年需要。现在的年轻人可以为孝敬父母而努力，可以为自己以后好的生活努力，也可以为某一个职业理想来努力，但是内心深处缺乏一种更加大气、为国家为民族而努力的精神，也缺乏吃苦耐劳、经受失败挫折的承受能力和为理想信念奋斗的素质。我们企业要做大量的市场推广，这些工作都是很辛苦的。我们招一批大学毕业生，往往能留下来的只有两三个人。并且，纪念长征，也是建设和谐社会的需要。这些年，西方的拜金主义、享受主义、个人主义等在我们中间有市场。对社会各界来说，长征精神的教育是一次弘扬民族精神很好的机会。

　　王河（省委党校党史党建教研部教授）：党报宣传党的路线方针，要让群众喜闻乐见，不能用僵化的说教，而应该用生动活泼的语言和形式。浙报这次联合其他单位开展创意实践活动，就是党报转变文风，把报纸办得生动活泼，贴近党员干部和基层群众的一种好的表现。

　　传承精神

　　立足岗位建功立业

　　朱治国（省军区警备纠察连指导员）：我们部队十分关注此次活动。对如何传承长征精神，我有三点感受：一是一定要坚持听党的话，跟党走的坚定信念；二是要始终坚持坚韧不拔的意志和品质；三是要始终牢记革命军队的性质和全心全意为人们服务的根本宗旨。我们结合这次创意实践活动，把弘扬长征精神落实到部队各项具体工作中去，确保圆满完成党和人民交给的任务。

　　沈月强（德清团县委书记）：我们德清的青年对这个活动非常关注，我们有两个创意实践活动进入决赛，大家都在议论这个事情。分管的县委副书记要求我们利用这个平台，在广大青少年中开展长征精神的教育活动，这也是贯彻党的十六届六中全会精神的一项举措。我们在两个团队实践活动的基础上，号召全县每个团支部都要确定一个主题，开展内容丰富的实践活动。从目前掌握的情况来看，这个活动对广大青年团员产生了非常积极的影响。

　　佘国兴（德清县雷甸镇农民）：红军长征胜利靠的是红军将士坚定的理想信念、奋勇拼搏和团结协作的精神。我来自农村，主要从事西瓜种植，联合一些农户成立了专业合作社。现在合作社规模很小，但通过这次对长征精神的学习，我们对今后的发展很有信心。在发展当中，会遇到很多风险和压力，但是想到长征这些困难又算什么。

　　潘向荣（德清县钟管镇党委副书记）：“永恒的长征”宣传报道，让农村基层干部对长征精神有了深入了解。新时期农村工作有很多新的挑战。学习、弘扬长征精神，对我们农村基层干部来说，有很强的教育指导意义。长征精神中乐意吃苦，不计艰难的革命乐观主义精神；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义精神；实事求是，独立自主的创新精神和团结合作的集体主义精神，这些对农村干部都有教育意义。比如，一部分农村的条件还比较艰苦，有的村干部辛辛苦苦工作一年工资也拿不到。农村工作碰到的困难很多，各种社会矛盾凸显，这些问题如何解决？再比如，我们做工作靠一个班子，如何发挥好整个班子的团队精神等等。所以，“永恒的长征”这个主题活动不光对团员是一个教育，对广大的党员干部也是一个深远的教育。

　　罗平（省新四军历史研究会合唱团团长）：当我们看到“永恒的长征”创意实践活动时，首先感到这个题目出得很好，因为长征精神是中国特有的一笔财富。第二个想到的就是我们要参加这个活动，因此我们发了信给浙报和团省委。报社对我们的活动作了两次报道，这对我们鼓舞很大。

　　我们合唱团今年的任务就是唱好《长征组歌》。因为《长征组歌》既高度概括了红军长征的历程，又总结了长征胜利的原因，同时也反映出了伟大的长征精神。

　　要唱好《长征组歌》，对我们这些上了年纪的人来说确实困难很多，但是“苦不苦，想想红军两万五”，我们大体上分成三个阶段：第一个阶段是学会唱，第二个阶段是背熟

　　王斌（省委办公厅综合一处干部）：“永恒的长征”，活动名称取得好。我认为，长征的“永恒”体现在两个方面：一是长征在中国革命史上的重要地位；二是从西柏坡精神到后来的“两弹一星”精神，长征精神不断发展创新。纪念长征、弘扬长征精神不光是团员青年的事，我们其他群体也要把长征精神贯彻到工作、生活的方方面面，为建设和谐社会作出自己的贡献。

　　郭伟龙（天畅科技公司行政经理）：我们企业虽然没有上报创意实践活动方案，但是在8月份，看到了这次活动，受到启发，我们把长征精神的教育直接运用到企业员工培训中。红军长征中表现出来的百折不挠、自强不息、团结合作、顾全大局、严守纪律、艰苦奋斗等精神，正是现代企业文化必须包含的因素。以前公司搞培训，常常讲国外“羊皮卷”的故事，或者是世界上最伟大的推销员之类的故事。其实一部长征史就是现代企业培训最好的教材。我们下一步要把长征精神编写进企业培训教材。

　　陈炯（省编办综合处副处长）：建议借助创意实践活动，掀起学习、弘扬长征精神的热潮，延伸到社会各界。弘扬长征精神要与工作、学习紧密结合，有时代性，把理想信念体现在日常工作生活中，引导到解决实际问题。

　　刘荣伟(武警浙江省总队直属支队一大队一级士官)：我们连队是红军连队，我们积极投身创意实践活动。通过一系列活动，我们对长征精神有了更深、更系统、更具体的认识，也增强了传承红军长征精神的自豪感、荣誉感和责任感。

　　（本报记者 张冬素 马莉莉 黄宏 施晓义 通讯员 廖小清 整理）

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