据《新闻晚报》报道，近日，上海大学二年级学生小徐一直愁眉不展：下周就要进行50米游泳考试了，而自己直到现在还没学会水中换气呢。“这可不是小事，按学校新版《学生手册》的规定，这门考试不通过就不能毕业，我该怎么办？”翻开《上海大学体育教学管理规定》，“从2004年9月秋季进入本部校区学习的本科生开始，在校学习期间必须通过游泳50米的测试，否则体育成绩做不及格处理。”“体育课必修学分未修满者，不能毕业，按结业办理。”这都明明白白地写着，证明小徐并非自寻烦恼。(新京报2月27日)
为什么会有如此让人“耳目一新”的规定呢？据上海大学体育部主任说，“是为了培养学生的生存技能。”而且，虽然其他学校很少有这样的规定，但这不能成为个别学生反对此举的理由。因为，“近年来多次发生大中小学生因不会游泳导致溺水身亡的惨剧，学校强制学生学会游泳，是基于对学生人身安全的考虑。”上大体育部教学秘书许某告诉记者，游泳课作为一种生存技能，是其他体育项目所无法替代的。因此，学生必须游泳达标，体育成绩才算合格。看来，学校的这个规定是十分合理而且必需的了。那么，“近年来”，发生的因学生不会十八般武艺逃跑的速度又“不及格”而被歹徒袭击导致人财两空的惨剧岂止多起？“为了培养学生的生存技能”，学生就应该将十八般武艺及短跑“超歹徒速度”全部通过测试，“否则体育成绩做不及格处理。”；“近年来”，发生的因学生登山技巧不足导致事故悲剧的事难道少吗？因此，“为了培养学生的生存技能”，也应该将登山技巧的测试列为考试科目，不通通过者，“体育成绩做不及格处理”；“近年来”，因为学生…而发生的悲剧又有多少？“为了培养学生的生存技巧”自然都该列入必考课，考试不合格者，体育成绩也做不及格处理？与学生“生存技能”相关的内容是太多了，如果都要通过“测试”，学校恐怕只能办成一所专门的“生存技能培训学校”了。
上海大学做如此规定的初衷可能真是“为了培养学生的生存技能”，但学生如今面临的对生存构成危害的东西太多太多，一所普通的大学，你怎么可能一一去进行培训？游泳作为一门体育课，进行一些基本的训练是很有很必要的，但一定要通过规定的测试才能避免体育的“不合格”从而影响到学生的毕业，这就未见得是真正为学生考虑了，作为一般的综合性大学，对游泳这样的内容做那样的要求，显然是不合理的，没有考虑到学生的具体情况，从“只要学生在四年内参加测试，能游完50米，无论采取何种姿势，花费多少时间，都算通过”看，那考试恐怕也更多的是流于形式，并不是真正要提高学生的生存技能，如果说上海体育学院和上海海事大学也有类似要求是可以理解的话，那么上海大学的做法则是欠考虑的，在强调以人为本的今天，这样不合理的规定，是不是该废除呢？答案应该是不言而喻的．
