从不选择“真理”中发现可贵的诚实 | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2006年02月20日09:15 四川在线 | |||||||||
前些日子在报纸上读到一篇文章,说到去年中央电视台组织了一次中美两国学生面对面的对话活动。参加活动的十几名美国高中毕业学生,都是国家“总统奖”获得者,中国学生则都是当年被北大、清华、香港大学等名牌大学录取的高中毕业生。对话活动是通过设置一些题目考察来完成的。文章提到,在回答选择“真理,智慧,权力,金钱”问题时,美国学生都一致选择了真理和智慧,而中国学生没有一个人选择这两项,不是选择了权力,就是选择了财富(虽然财富不能完全等同于金钱,但这是原文的表述)。在制定一项援助非洲贫困
笔者没有直接看到这个节目,不知道当时学生们回答问题时的具体场景如何。这个节目的设计定位,到底是一场严肃的讨论对话交流,还是一场类似“非常6+1”那样的游戏参与互动?不得而知。如果是一场带有游戏性质的友好交流,那么中国学生“贪图荣华富贵”,载歌载舞搞援助计划,就不是什么大不了的事情,甚至就是专门为了活跃场上的气氛而已,倒是美国学生过于内向呆板,把一场游戏搞得索然无味。如此,我倒还要为中国学生叫好,原来总说中国人性格封闭内向,不善言辞和表现自我,现在有这样开放活泼的年轻人走向友好交流的国际舞台,有什么不好?然而,如果这是一场严肃认真的讨论对话交流————从报纸登载文章的用意来看好象也真是这么一回事情,那么就另当别论,确实值得考究议论一番了。 首先,我要劝人们不要急于为此而痛心和震撼。美国的国情如何我不清楚,所以对他们那些学生做出的选择不能妄加评议。对中国学生的选择,我倒认为他们是非常诚实可信的。甚至我还有个十分费解的问题,那就是人们到底是痛心和震撼什么?是因为中国学生没有按照某种教条的模式去选择回答这个问题,造成了所谓的“不良国际影响”,丢了中国人面子,从而感到痛心和震撼,还是因为如今权力和金钱至高无上,而真理遭受到无情的抛弃,从而真的感到痛心和震撼呢?如果是前者,那么在我们学生的诚实选择面前,我倒还要为那些貌似高尚而实则虚假的教育者们感到痛心和震撼。如果是后者,我认为也不能够简单地一概而论。 对于权力和金钱,它们给人们带来的荣华富贵和舒适享受,以及在当今社会生活中起到的主宰和支配作用,已经成为这个社会的标志性特征。谁要是无视这个事实,那就不是一个真正的社会科学家和教育家。因此,对于当代绝大多数年轻人来说,对权力和金钱的崇拜向往,是他们人生奋斗的主要目标,从这个层面上来说,选择权力和财富,正是这种现实理想的体现。虽然不能说北大和清华的学生一定就比其它院校的学生能力强,但是至少在他们自己看来,在权力和财富的社会竞争当中,他们应该是具有强势的佼佼者。在我看来,这些中国学生作出这样的选择,除了诚实可信之外,还多少表现出了一点他们对未来事业和生活的希望和自信。我这样一说,或许会使那些真正感到痛心和震撼的人,又变得痛恨和震怒起来。他们要说:连真理都抛弃不要了,还有什么理想信念可言!然而我却要说:且慢!请息怒。 我以为,一个人要选择真理——————我指的不是那种考试的“标准答案”选择,而是融入到自己事业和生活当中的人生价值选择,就意味着要坚持和捍卫真理,而且不论在什么艰难困苦的情况下,都要坚决做到这一点,是一件非常非常难的事情。说句得罪广大人民的话,在中国没有几个人有胆量有资格拍着胸脯说这样的话(当然本人就属于这种既没有胆量也没有资格的人)。巴金先生的“讲真话”,是以自己心灵的忏悔来诠释的。为什么?因为在许多应该选择真理的时候,包括先生在内的绝大部分人们,都选择了谬误,并且这种选择往往不是因为无法正确认识事物所导致,而是在明知事物真伪或对错的情形下,由于害怕自身的利益受到侵害,而不得不采取的一种有意识的“盲从”行为。虽然“讲真话”并不代表讲的就是真理,但是要讲真理必须就得“讲真话”,一个连真话都不敢讲的人,绝不可能是一个坚定的真理维护捍卫者。在顺利安全的时候,坚持一点真理并不难,难的是在逆境险恶之中,仍然义无返顾地坚持和捍卫真理。用老人家曾经说过的一段话来说,大意就是不怕撤职,不怕开除,不怕离婚,不怕坐牢,甚至不怕砍头。按照这个标准,彭德怀、马寅初式的“大人物”有资格选择,张志新、郭光允式的“小人物”有资格选择,甚至“花冈岩头脑”的老夫子梁簌溟先生也有资格选择。敢问一下那些对学生们的选择感到痛心和震撼的先生们,自己度量一下,你们有没有资格选择? 己所不欲,勿施于人。尤其是在选择真理这个问题上,哪怕就是己所将欲,亦勿施于人。尽管我们在民主法治建设方面已经卓有成效,但是封建余毒的影响和权力腐败的现象远未清除,随时都有肆虐蔓延危险,公民的合法权利还会经常受到来自权力的种种侵害。在这样的现实情况下,能够不说假话、大话、空话,就已经是我们这个社会一个了不起的进步了,我们在民主法治建设的道路上,要走的路还很长很长。回到前面的问题上,中国学生在那种具有“国际影响”的考场上都不“选择”真理,正好说明了他们敢于讲真话,敢于暴露自己的真实思想观点,从这个意义上来说,不失为他们从反面选择了“真理”,这种精神比说假话充“英雄”更为可贵。如果真要说到痛心和震撼的话,我倒是要问问:为什么连初生牛犊都怕“虎”?是什么原因导致了这种奇怪现象的产生?很愿意听听我们的社会科学家和教育家们的高见。 |