陈云发
据8月30日《新闻晚报》报道，今年复旦大学所录取的新生已全部报到，3871名新生中，女生为2024名，占52.3%；男生却只有1847名，占47.7%。女生比例超过男生，在复旦大学招生历史上还是第一次。
过去，在一些师范大学、外语大学或医科大学中，女生超过男生的现象很普遍，但像复旦这样的综合性大学中，男生总是占大多数，这是因为在总人口的男女比例中，男性人数大大多于女性。而现在，大学新生在综合性大学也出现女多男少的情况，这便成为了一个严重的信号，凸显出当前中小学教育中“阳盛阳衰”的不正常状态。
从生理学讲，男性的发育和智力的开发比女性晚，也就是说，同样年龄的男孩和女孩，两者的成熟度很不一样，一般地讲，男孩在初中、小学时期都不成熟，学习自制力较差，比较粗心、贪玩，直到进入高中阶段，其智力和自制力才逐渐成熟。而女孩子则在小学阶段就会显出成熟的一面，智力开发也早，到初中就很成熟了，因此，在初中、小学阶段，同龄的男孩考试成绩普遍不如女孩，能够升入高中的女孩比例肯定比男孩多，这就带来一个问题：即许多智力开发较晚的男孩，由于初中阶段成绩不理想，就进不了重点高中，这对他们是很不公平的，实际上也是对大量可能的人才的扼制。
而另一个因素也不能忽视，就是在小学、初中，目前女教师的比例过高，而女性教师一般比较喜欢听话、文静、善解人意甚至会迎合人的女学生，而对一些贪玩、不拘小节、不大勤快、上课有小动作或爱涂鸦的男学生都不大喜欢，教师中的这种阴盛阳衰现状，实际上对男孩子应培养起来的阳刚之气是一种压抑，在这种环境下，大量智商很高但发蒙较晚的男孩会得不到应有的尊重、鼓励、培养的权利，许多人会在中考阶段过早出局，而一些没有智商“后劲”的女孩则反而有机会读较好的高中并进大学，所以，现有的中、学教师队伍中男少女多的结构，对一些智力后发的男孩，实在是灾难，而对整个民族的素质造就来说，也是很坏的事，即缺少了阳刚之气。
前些年，有专家提议男孩和女孩入学年龄应有区别，即男孩入小学读书时间应比女孩推迟，但不知为何一直没有被教育部门采纳。我是主张男孩入学时间推迟的，至于推迟几年才合理，那应看具体情况。按国家规定，现在男女退休年龄不同，男性干部、工人的退休年龄为60周岁，女性干部为55周岁，女性工人为50周岁。也就是说，如男孩、女孩同是8岁开始读书，同时参加工作，依干部为例，男性的工龄就可以比女性长5年，也就是说，男性需多干5年，女性会少干5年，就工作权利而言，男女就造成了不均，女性平白地被剝夺了5年的工作权利，这是一种不平等。当然，国家规定的退休年龄是根据男女之间生理特点出发的，既然这样，我们就有理由认为，男性读小学的学龄，应比女性大一些，这样就可以减少对女性的工龄歧视。我的看法，男孩读小学的时间，应比女孩推迟3年到5年，即男孩在10岁至12岁间入学，女孩则可提前至7岁上学，这样做的结果是，既有利于成熟期晚的男孩智力开发，能与同年级女孩进行公平竞争，同时，也有利于减轻女性的工龄歧视，使男女职工的工龄拉平或趋近。作者：陈云发
