佳音
同事的小孩今年刚上小学，9月1日上学第一天，同事就接到老师投诉，说是上课时，老师让小朋友举起右手发问，而同事的小孩却举起左手发问。同事正准备向我们诉苦，我们七嘴八舌地问道：为什么就不可以举左手发问呢？举右手发问的理由是什么呢？有什么意义吗？如果老师回答是为了整齐划一，但是在这个追求个性的时代，整齐划一真的有利于一
个孩子的身心发展吗？
当然，发起这一系列反问的基本是未婚或者没有小孩的同事，正所谓站着说话不嫌腰痛。可是做为一个两岁小孩的妈妈(我儿子明年就可以上幼儿园了)，质疑起这个投诉来就有点底虚。
在我上小学的那个年代，老师要求学生上课时，身体坐直，把一双小手背到身后去，上厕所和回答问题要举右手发言。现在我离开学校参加工作都十年了，但没想到这个“规矩”依然存在着。一节课45分钟，一年级孩子大多七八岁，要求一个七八岁的孩子在这45分钟里保持着同一个姿势听课，你说这人性化吗？即便对于一个成年人来说，这个要求也是太过分了。记得很多相关医学方面的文章里都提到过：一个人能聚精会神地听别人说话的时间能维持在十多分钟左右，过了这十多分钟，就很容易走神了。
随着近些年来去国外读书人群的增加，外国人普遍认为中国留学生包括华裔学生都很刻苦，学习成绩也好，但创造力却显然不如外国学生。我不知道这是否和中国学生从小就被要求“上课时，身体坐直，把一双小手背在身后去，上厕所和回答问题要举右手发言”有关？我也不知道这是否和海外华人要求自己的孩子出人头地、光宗耀祖、规规矩矩有关？我只知道人不是机器，不是大工业化时代里生产出来的批量产品，倘若每位老师、每位家长都用同一个条件去要求我们的孩子，那么每个孩子和工厂里生产出来的产品有什么区别呢？
从小就给孩子一些成长空间吧！从小就给孩子一些想像力和创造力的空间吧！晶报
