来信/来论
教育部部长周济说，今年停止审批义务教育新的体制改革学校，不准搞“一校两制”，更不准以改制为名高收费(新京报1月15日)。
所谓的“一校两制”就是在一所学校里，同时有政府办学和社会办学，并执行两种
收费标准。现实中，不论是整体改制的学校，还是名校所办的分校，虽然都被归为“公办民助”，其实很难找到“民助”的影子，其资金来源或是公立学校利用其自身国有资源的贷款，或是从学生身上收取的高价“公办民助费”，真正来自民间的投资很少。体制改革学校已经成为一些地方教育部门牟取私利的“印钞机”。
“校中校”依托“名校”办“民校”，实际上就是在拿原有公立学校的声誉、实力与民校竞争，这在很大程度上就是在挤压真正民办学校本来就很有限的生存空间。政府办学和社会办学应各有侧重，其中政府办学主要体现在义务教育方面，而社会办学体现于非义务教育。由此可见明确政府办学、社会办学二者之间的关系已经显得尤为急迫和重要。
教育部部长在这样严峻的形式下重申“停止审批义务教育新的体制改革学校，不准搞‘一校两制’，更不准以改制为名高收费”是善治之举，然而对于已经成形但却不符合办学条件或者是违反办学条例的现存的体制改革学校应予以取缔！
蒋毅
